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정책
2. 교육의 실제
1) 우민화정책
2) 동화정책
3) 일본어의 보급정책
4) 일본인 교원의 배치정책
VI. 현대의 교육
1. 미군정기의 교육
2. 정부수립과 교육
3. 동란 후의 교육
4. 1960, 1970년대 교육
5. 1980년대 교육
6. 1990년대 교
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년대에 이루어진 천주교회의 정치적 개입과 민주화 운동에의 참여, 1980년대의 사회운동과 교회의 민족민주운동, 북한의 이데올로기와 미래 지향적인 선교정책 등을 연구한 논저들도 있지만, 대부분 자료 정리와 문제제기 수준에 그치고 있다
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민족정신을 계승하고자 국어의 연구와 보급에 힘을 기울였다. 조선어 학회는 한글 보급에 노력하면서 한글 맞춤법 통일안과 표준어를 제정하였다. 조선어 학회는 국어 연구와 한글 보급 운동을 통하여 일본어를 강요하면서 민족정신을 말살
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민족 분열 통치기)
3. 국가총동원령, 미곡공출제(민족성 말살 통치기)
Ⅳ. 한미FTA 발효3년, 쪼그라든 우리 농업
1. 해방 이후 쌀 정책의 변천사
1)1940~50년대
2)1960년대
3)1970년대
4)1980년대 이후
2. 한미FTA 협정에서 농업에
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1930)
나. 시심이 꽃 피던 시기(1931-1936)
다. 단편 소설 작가로의 문학적 성숙 시기(1937-1949)
라. 전쟁의 폭력성에 맞선 인간 사랑의 지평 확대 시기(1950-1956)
마. 전쟁의 상처를 구원의 미학으로 승화시키는 시기(1957-1964)
바. 황순
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민족주의 지향 혹은 그것에 가까운 것에 자신의 전망을 두고 있었던 작가들은 1927년 신간회의 결성을 계기로 그 이전과 다른 양상을 보인다.
다섯째, 1935년부터 1945년까지이다. 1940년대 들어서면서 일제는 조선어 말살 정책과 노골적인 친일
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민족 분열 통치기)
3. 국가총동원령, 미곡공출제(민족성 말살 통치기)
Ⅳ. 한미FTA 발효3년, 쪼그라든 우리 농업
1. 해방 이후 쌀 정책의 변천사
1)1940~50년대
2)1960년대
3)1970년대
4)1980년대 이후
2. 한미FTA 협정에서 농업에
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4. 1980년대 이후의 한국의 노동자 정치운동 : 정치조직을 중심으로
제 3편 민족, 계급, 신자유주의, 세계혁명
1. 신자유주의 중국
2. 민족, 계급 그리고 통일
3. 세계혁명과 반제 반미 투쟁 : 한반도의 반제 반미투쟁 평가를 중심으로
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정책 형성과 사회적 수용을 중심으로, 한국과학기술학회
최재홍(2010) - 한국 자동차부품산업의 현실과 발전방향에 관한 연구, 연세대학교 Ⅰ. 한국의 신기술
Ⅱ. 한국의 산업기술
Ⅲ. 한국의 이동통신기술
Ⅳ. 한국의 디지털기술
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A.히틀러, 이명성역 / 나의 투쟁 / 홍신문화사 / 2006
- 헨린 에벨레, 윤종상역 / 히틀러 북 / 루비박스 / 2008
- 리즈고절리, 김석의역 / 아돌프 히틀러 / 어린이작가정신 / 2005
- 요아힘 페스크, 안인희역 / 히틀러 최후의 14일 / 교양인 / 2005
- 라파엘
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