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관찰평가 + 개별면담일지
4. 유아4) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지
5. 유아5) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지
6. 유아6) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지
7. 유아7) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지
8. 유아8) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지
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70세 이상 이면 그 아들은 ( )의 의무를 지지 않아도 된다.
6. 16세 이상의 남자들은 신분증명패인 호패를 항상 가지고 다녀야 한다.
7. 노비 여성의 출산 휴가는 90일, ( )도 출산 휴가 신청 가능 Ⅰ. 단원의 안내
1 대단원명
2 단원의 개관
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도덕성의 문제
1. 고자질을 잘하는 아이
2. 도벽이 있는 아이
3. 다른 사람들이 싫어하는 행동을 하는 아이
4. 거짓말을 하는 아이
제 5장 운동, 안전의 문제
1. 동작이 느린 아이
2.운동을 싫어하는 아이
3. 위험한 놀이를 하는 아이
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4. 『순정만화』를 어떻게 영화화 해야할까?
5. 등장인물 캐스팅
6. 만화가 영화화되는 것에 대한 생각(장르전환)
7. 감상
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7
5. 아동학대의 후유증..........................................p9
6. 아동학대의 징후..............................................p10
7. 아동학대의 예방법..........................................p11
8. 아동학대가 왜 사회문제인가?........................p11
Ⅲ. 결론.......
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모습을 보이며, 스스로 자존감이 높아서 스스로에게 만족하고 친구들을 먼저 챙겨줄줄 아는 따뜻한 마음을 가지고 있음. 1. 쌓기
2. 역할
3. 미술
4. 언어
5. 수.조작
6. 과학
7. 음률
8. 실외활동
9. 대.소집단활동
10. 기본생활습관
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태도를 가진다.
만5세 관찰일지 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가
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(1) 관찰방법 및 시간
(2) 관찰 내용
3) 지도 목표 설정
4) 보상 설정
5) 행동지도절차의 설정
6) 시행
(1) 강화 기간
(2) 반전 기간
(3) 재강화 기간
7) 결과
Ⅳ. 결론
참고문헌
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교통안전 규칙 지키기
식사 예절 지키기
편식하지 않기
혼자서 옷 입고 벗기
예의 바르게 행동하기
수돗물 아껴쓰기
군것질 안하기
종이 아껴쓰기
쓰레기 분리수거 하기
전화예절
바른 자세로 TV보기
불조심
겨울철 놀이와 안전
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다섯손가락
6. 토끼의 외출
7. 브레멘의 음악대
8. 꽃을 피운 무화과 나무
9. 꼭! 참았어요!
10. 겨자씨의 꿈
11. 주머니없는 캥거루
12. 없어진 눈사람
13. 숲마을 우체국
14. 소나무의 기도
15. 산타할아버지의 선물
16. 도깨비와 봄바람
17.
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