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방법으로 녹색 zoopolos가 될 것이다.
너무 이상적인가? 아마도 그럴 것이다. 그러나 이것은 가치의 반복이다. 몇 세기 전 세계의 굉장한 도시들은 지금 우리가 고려하고 있는 것과 다를 바 없는 도시 건강과 병리학 사이의 선택 문제에 직면했었
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- 조종 -
- 가능성의 나무 -
- 수의 신비 -
- 완전한 은둔자 -
- 취급주의 : 부서지기 쉬움 -
- 달짝지근한 전체주의 -
- 허깨비의 세계 -
- 사람을 찾습니다 –
- 암흑 -
- 그 주인에 그 사자 -
- 말 없는 친구 -
- 어린 신들의 학교 -
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생활에서 경험하고 있는 사건과 상황들을 모방하여 간단한 극놀이로 표현할 수 있고 간단한 노래를 듣고 따라 부를 수 있으며 소근육이 점차 발달함으로써 리듬에 맞추어 손뼉을 치거나 리듬악기를 다룰 수 있게 됩니다. 실내는 물론 실외에
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내의 간단한 상담 후에 처방전을 받고 약을 받아가는 절차를 거친다. 그들이 전문의의 상담을 잘 받지 않는 이유는 효과가 있는 것을 알고 있지만 비용이 워낙 비싸기 때문이다. 하지만 이 보고서에 나온 대로 자신이 직접 살펴보고 스스로 진
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내용으로 이루어져 있으며 각 내용은 1,2,3수준의 수준별 내용으로 구성되어 있다.
표준보육과정의 자연 탐구 영역의 만 2세 연령의 목표는 주변의 사물과 자연 현상에 호기심을 가지고 여러 가지 방법으로 탐색하며 일상생활에서 충분히 수
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친구가 사용 할 수 없음을 이야기 해 보아야 겠음.
전화상담
기타사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
16
16
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일일보육활동일지 담 임
원 장
주 제
봄* 동/식물과 자연
2013 년 4 월 27 일 토 요일 날씨 :맑음
소주제
식물과 우리의 생활, 궁금한
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분포도 4
5.갯벌은 어떤 역할을 할까? 5
갯벌 탐사 준비
1.무엇을 준비할까? 8
2.이것만은 지키자 9
갯벌 탐사
1.갯벌의 종류 12
2.자! 갯벌에 다가가 보자 15
3.다양한 갯벌 친구들과의 만남 17
4.갯벌을 나오며 26
재미있는 빙고 28
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방법 및 교육공학, 조규락김선연 공저, 학지사, 2007. 7. 20.
교육방법의 교육공학적 이해, 박성익임철일이재경최정임 공저, 교육과학사, 2004. 3. 15.
교육방법 및 교육공학, 변영계김영환손미 공저, 학지사, 2000. 9. 28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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친구
주제 : 유치원의 환경
2012년 3월 5일
소주제 : 우리반 이름과 교실 알아보기
2012년 3월 6일
소주제 : 우리 반에 필요한 약속정하기
2012년 3월 6일
소주제 : 유치원 돌아보기
2012년 3월 6일
소주제 : 유치원에서 함께 지내는 사람들
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스트레스를 푼다
3. 유비쿼터스의 집결판 “미디어라이브존”
4. 드레스룸의 코디네이터 “매직미러”
5. \"인공태양 조명\"으로 밤낮을 바꾸다
6. 단지내 통풍까지 고려한 “설계시스템”
Ⅶ. 주거환경과 성장과정
참고문헌
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