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동을 하던지 어떤 대화를 하던지 모든 순간의 기본은 격려와 아낌없는 질문이라는 것이다. 아이들은 교사와의 놀이를 통해 인지와 사고가 확장되고 지식과 경험이 쌓이게 된다. 나는 과연 아이들과 잘 놀아주고 있는 것인지에 대한 반성을 해
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대한 정보제공 및 학습진도 보충
상담을 통해 전학생의 심리적 적응지지
집단 활동을 통해 학급에의 적응지지
측정도구
만족도 검사
-심리검사
(분노조절검사 등)
-대인관계능력검사
만족도검사
평가도구
사후검사
사전, 사후검사
사후검사
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대한 태도와 관련있음
남편은 아내의 직업을 인정하고 집안일을 분담해야
자녀양육에 도움이 되고 정서적으로 지원해 주면 맞벌이 가정의 문제 극복할 수 있음
참고문헌
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동
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간주하고, 치료목표를 설정하는 7가지 원칙을 제시한다.
첫째, 내담자에게 중요한 것이어야 한다.
둘째, 작은 것, 성취할 수 있어야 한다.
셋째, 구체적이고 명확하며 행동적인 것이어야 한다.
넷째, 없는 것보다는 있는 것에 관심을 둔다. 이
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동시에 함께 균형 있도록 움직여야 최상의 교육이 이루어지기 때문이다.
민주적이고 개방적인 의사결정은 유아교육기관 운영관리에 필수적인 요소인 것이다.
[참고 자료]
예지각 편집부, 유아교육기관 운영관리, 예지각, 2010
이영자, 신동주,
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동과 부정적으로 비교하는 행위
후유증 : 아동에 대한 정서적 학대의 후유증은 아동의 심리· 정신적인 욕구를 충족시키고자 하는 능력을 손상시키고, 정서적 발달을 훼손시키며, 결국에는 한 인간의 자아개념을 송두리째 파괴해 버린다고 할
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동의 세부 내용(전체 활동의 요약과 활동에 대한 간단한 설명, 그리고 교육활동 1가지의 세부내용)과 진행과정
1) ‘인권’ 교육활동의 세부 내용
(1) 전체 활동
(2) 교육활동 1가지의 세부내용
2) 진행과정
3. ‘인권’ 교육활동에서의 교사
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문제점
5. 알코올중독자 가족에 대한 서비스 현황과 대책
1) 알코올중독자 가족을 위한 프로그램
2) 단주친목
3) 가족친목
4) 성인자녀친목 & Alateen
5) 가족치료
6) 단독가족치료
7) 부부치료
8) 알코올중독자 자녀에 대한 개입
6. 결론
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이성적이고 창의적인 경험과 기능을 주장하였고, 사티어는 자신의 자아가치와 존중감을 높이고 자기인생에 대한 선택을 스스로 결정하도록 돕는 것을 목표로 삼았다. 1. 경험적 가족치료의 이론적 특성
2. 경험적 가족치료의 주요개념
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동과 조모와의 상의 후 S시로 재전학하기로 하였다.
4) 평가
Ct에 대하여 지속적인 상담 및 놀이치료를 통한 심리적인 문제에 대한 개입, 그리고 학습부진에 대한 적절한 개입과 동시에 복지관의 정기적인 청소년 프로그램에 적극 참여시키고,
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