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교육과정에 이러한 사회 환경의 변화를 반영하게 되었다.
즉, 2007년 개정교육과정에는 이러한 다문화교육의 국가 사회적 요구가 반영되었다. 교과별로는 다문화교육 내용을 개정 교육과정에 포함시키는 과정에서 다문화교육과 관련된 한국
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2007년 개정 체육과 교육과 정의 배경과 방향
1. 체육과 교육과정 개정의 배경
2. 체육과 교육과정의 반성
3. 개정의 기본 방향
4. 2007년 개정 체육과 교육과정의 주요 내용
5. 교수․학습방법 : 개별성, 통합성, 적합성 강조
6. 평
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2007년 정보화 실태 조사에 의하면, 2007년 12월 만 6세 이상 인구의 인터넷 이용률은 76.3%에 달하고 있으며, 그 가운데 연령별로 10대의 경우 99.8% 직업별로 학생 99.7%가 인터넷을 이용하고 있다
2007년 개정 교육과정에는 기본교육과정의 국어
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교육적 요구가 있는 사람”을 지칭하는 것이기에, 이를 법 제15조 제1항 제11호의 “그 밖에 대통령령(즉, 시행령)으로 정하는 장애”에서 구체적으로 규정할 필요가 있다.
참고문헌
교육인적자원부, 특수교육연차보고서, 2007년 정기국회보고
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교육적 주장이 21세기인 현재 우리나라 교육 속에서도 통용되고 있다는 점에서 『교육의 과정』이 그저 흘러가는 단편적인 교육사조가 아니라는 사실을 알 수 있다.
2007년 2월, 제7차 교육과정은 조금 더 학습자중심 교육과정으로 재개정되었
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교육 현황을 살펴보면 [그림 3], <표 11>와 같다. 사교육현황에 대한 조사는 가장 최근에만 이뤄져 이에 대한 자료가 제한적이지만 <표 15>에서 볼 수 있듯이 2007년과 비교하여 2008년의 사교육 참여율은 초, 중, 고를 포함한 모든 학교급
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개정 교육과정>
단일민족주의 관점 지양
다문화, 인권 내용 강화
‘문화적 다양성’, ‘다문화 지역’, ‘다양한 문화’
등의 내용을
사회과 교과서에 포함
<현직 교사의 실정>
다문화교육에 대한
학부강의 경험 부족
교사연
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교육의 사회학적 기초』, 학지사 2006,
김석준, 「국민학교 학생들의 학문적 자아개념, 사회경제적 지위, 지각된 양육태도가 학업성취에 미치는 영향 」, 부산대학교 석사 학위논문, 1992
문화일보, 2006년 8월 19일자 기사
경향신문 2007년 5월 10
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교육을 진흥하여야 한다)
2) 정의
- 2007년 개정 평생교육법 제2조
“평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인기초 문자해득교육, 직업능력향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모
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계획
1. 소단원 설정의 이유
2. 소단원의 학습목표
3. 소단원의 내용 구성
4. 소단원의 학습지도 계획
5. 소단원 지도상의 유의점
6. 소단원의 평가계획
7. 본시 학습지도안
-순서-
2007년 개정 체육수업지도안
배드민턴
핸드볼
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