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교육자치의 특징 및 주요쟁점
1. 우리나라 지방교육자치의 특징
2. 주요쟁점
3. 개선방향
Ⅳ. 학교급식조례
1. 학교급식조례의 등장배경
2. 학교급식조례제정의 쟁점과 해결과정
3. 학교급식조례제정운동의 성과
Ⅴ. 결론
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교육을 한다. Ⅰ 표준보육과정의 영유아건강교육
1. 표준보육과정의 영유아건강교육 개념
2. 표준보육과정의 목적 및 목표
3. 표준보육과정의 내용
Ⅲ 2007년 개정 유치원교육과정의 영유아건강교육
1. 유치원교육과정의 영유아건강
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과정
나 .현행 교사근무성적평가제도의 내용
다. 근무성적 평정 결과의 활용
라. 특별근무성적평정
마. 평정의 예외
3. 교원능력개발평가
가. 추진배경 및 경과
나. 교원평가제도 운영실태
다. 외국의 교원평가제도
다. 교원
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교육적·문화적 변화를 일으킬 수 있다. 최근에는 온-오프를 결합한 혼합학습(blended learning)이나 역전학습(flipped learning) 등도 주목받는데, 평생교육적 차원에서는 다양한 기술을 교육적으로 과감하게 적용하는 과정이 필요하다.
2007년 개정된
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한다.(김종서,1982)
2.평생교육방법의 특성
-평생교육의 대상은 학교교육(페다고지) 학습자분만이 아니라 성인교육(안드 라고지)학습자가 1.평생교육(lifelong education)의 정의
2.평생교육방법의 특성
3.평생교육방법의 이론
참고문헌
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과정
1) 어린이집 시기(1961-1982)
2) 새마을유아원 시기(1982-1987)
3) 보육사업 정비 및 발전기(1988-2004 영유아보육법개정)
4) 2004년 영유아보육법 개정이후
4. 보육정책의 분류
1) 한국의 보육제도 및 사업의 유형
2) 보육기관의 유형
5. 보육
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교육대학원
3. 김은미(2012), 2007년 개정 10학년 국어 교과서에 나타난 국어사 단원 분석, 창원대학교 교육대학원
4. 허재영(2008), 국어의 변화와 국어사 탐색, 소통
5. 진정아(2006), 국어사 교수-학습 방법 연구 (고등국어(하)를 중심으로 전북대학
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교육 분야 중 다른 법률에 의한 규제를 받지 않는 평생교육 분야를 포괄하게 됨 ⑤ 2007년: 의 개정으로 포괄적이고 적극적인 평생교육 진흥의 기초 마련 (2) 우리나라 평생교육체제의 발전과정 ① 1945~1950년대: 공민학교 설치, 문맹퇴치 5개년
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교육과학기술부 조사 결과 최근 2년간 학교에서 발생한 따돌림 가해학생 수는 2007년 251건 1190명에서, 2008년 304건 1452명으로 증가폭이 컸다.
미국의 경우 1990년대 들어 학교에서 따돌림을 당한 학생이 총기사고를 일으키는 등 강력범죄로 발전
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교육과정 운영과 교원 채용, 재정 운영의 자율성을 확대하기 위한 법적 근거를 마련하겠다고 밝혔다.특목고나 영재학교 등을 유치하겠다고 공약한 경기지역 국회의원이 16명이나 되는 등 이번 국회에서는 지역구에 우수학교를 유치하기 위한
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