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그룹
1991
2. 이랜드 사람들 - 남동희 / 서울 : 다름원 1994
3. 종교적 기업 문화와 노동문제 : 이랜드 사례 연구/
서정아 서울 이화여자대학교 1992
4. 노동부 공공부문 비정규직 www.molab.go.kr/oneclick/work27/main.jsp
5. 이랜드 인력 관리 위원회 www.e-scout.co
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자기보고식 이라는 것에도 문제가 따른다. 검사의 활용은 지원자가 평소 본인의 행동이나 성격과 가장 비슷한 것에 답했다는 전제로 행해지는 것이지만 이 전제가 충족되지 않을 수 있다. 지원자가 자신의 평소 행동과 성격을 생각해보고 응
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년도 교육과정 개정
1)기존 교육과정의 문제점
2) 교육과정 변화의 방향
3) 2009 개정 교육과정의 주요 특징
4. 입시제도의 변천사
1) 예비고사기(1945~1981)
2) 학력고사기 (1982~1993년)
3) 수능 이후기(1994년~현재)
5. 입학사정관제
1) 입학사
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발성 메시지로는 만들어지지 않는다]
한미약품의 대외협력 담당자로서 저는 반짝이는 순간보다는 ‘지속 가능한 신뢰’를 설계하는 사람이고 싶습니다. 이를 위해선 단기 뉴스성 이슈 대응을 넘어서, 회사의 가치와 업계의 흐름을 장기적으
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소통의 중심 역할을 맡아 각 팀원의 의견을 경청하고, 공통된 목표를 설정하는 것부터 다시 시작했습니다. 우선, 모두가 수용할 수 있는 방향을 찾기 위해 회의 방식을 개선했습니다. 팀원별로 담당 분야에 대한 자료를 준비한 후, 객관적인
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사례를 분석하는 것이었습니다. 팀원들이 각기 다른 전공을 가진 만큼 초기에는 의견이 분분했지만, 그 다양한 관점을 조화롭게 통합해야만 목표를 달성할 수 있다는 점에서 큰 도전이었습니다. 처음에는 프로젝트 방향성을 두고 의견 차이
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하여 고객 경험을 개선하고, 데이터를 기반으로 맞춤형 서비스를 제공하는 방향으로 나아가야 합니다. 또한, 효율적인 영업지원 시스템과 업무 자동화를 통해 영업팀이 보다 더 집중적으로 고객에게 가치를 제공할 수 있도록 해야 합니다. 저
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중단되면서 개발이 전면 수정되는 상황이 발생했습니다. 일정이 촉박한 상황에서 개발 방향을 바꾸는 것은 부담이 컸지만, 저는 이 변화를 기회로 삼아 새로운 접근 방식을 모색했습니다. 우선, 기존에 계획했던 시스템 구조를 유지하면서도
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상황이었기에, 팀원들은 막막함을 느끼고 있었고 프로젝트의 성공 가능성에 대한 의문도 제기되었습니다. 하지만 저는 이 상황을 새로운 기회로 바라보자는 긍정적인 사고방식을 갖추기로 결심했습니다. 먼저, 변경된 요구사항을 면밀히 분
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기 계획에 맞춰 시스템을 구축하고 있었으나, 중간에 국방부의 정책 변화로 인해 시스템의 보안 요구사항이 대폭 강화되었습니다. 이로 인해 기존 설계와 개발 방식으로는 새로운 요구사항을 충족할 수 없다는 사실을 알게 되었습니다. 당시
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