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행정학 연구
김영란(1993), 외국의 환경교육, 교육개발86
백종억·이난숙(1989), 한국일본미국의교육개혁안비교분석, 한국교원대학교교수논총제5집제1호
서울대학교 인문과학 연구소(1993), 영국, 독일, 프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울
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논리구조 분석, 교육행정학연구
◈ 배태섭, 평준화 해체 음모를 해부한다, 교육비평
◈ 박부권 외(1990), 고등학교 평준화 제도 개선 연구, 서울 한국교육개발원
◈ 성기선(1998), 학교효과연구의 이론과 방법론, 원미사
◈ 한국교육개발원(1985),
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론
Ⅱ. KBS수신료(TV수신료)의 성격
Ⅲ. KBS수신료(TV수신료)의 현황
1. 수신료의 법적 성격
2. 수신료 요금
Ⅳ. KBS수신료(TV수신료)의 현실화 수준
Ⅴ. 독일의 KBS수신료(TV수신료) 사례
1. 수신료를 통한 방송재원 확보 노력
2. 독일 연방
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Journal of Personality. Vol. 22. pp. 142-150. 1953.
Fiedler F.E. A thoery of leadership Fffectiveness. McGraw-Hill. p. 32. 1967. 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 피들러(Fred. E Fiedler)의 상황 적합 이론
(2) 한국의 조직 문화
(3) 제시 사례 분석
3. 결론
4. 참고문헌
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조사의 목적 및 필요성
5.사회복지조사의 기능 및 특징
6.사회복지조사에 대한 접근
7.사회복지조사 합습의 당위성
8. 사회복지조사의 과정
9. 사회복지조사의 절차
10. 측정과 척도.
11. 단일사례 조사설계.
12. 욕구조사
13. 참고 자료
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론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계를 정리하여 공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석하시오[간호학특론]
1) 급성질환을 앓고 있는 환자 사례
2) 파슨스의 구조기능주의이론에 의거한
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비교 _ 12
4) 일상적 시간사용과 조사기관의 차이 _ 13
5) 일상적인 시간사용에서 보이는 전반적 특징 _ 13
6) 자신이 원하는 시간사용방식과 비교 _ 13
7) 시간사용의 낭비요인 _ 13
(1) 외적 낭비요인 _ 13
(2) 내적
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경력평정
11. 승진
12. 보수
13. 공무원의 정치적 중립
14. 공무원단체
제4장 재무행정
1. 재무행정관련 용어의 개념 정리
2. 예산의 기능
3. 예산의 분류
4. 예산의 원칙
5. 특별회계
6. 기금
7. 추가경정예산
8. 통합예산
9. 예산결정이론
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론
Ⅱ. 교육정책의 특징
1. 1945-1960년의 교육정책의 특징
2. 1961-1980년의 교육정책의 특징
3. 1981-1990년의 교육정책의 특징
Ⅲ. 교육정책의 속성
1. 장기적 관점
2. 원칙에 의한 결정과 전략적 접근
3. 교육적 관점과 논리의 우선적 적용
4.
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논리, 근거, 감성적 접근
② 효과적인 반박의 원칙: 논리의 허점 찾아내기
2) 찬성과 반대의 결정 과정
① 입장 결정의 첫 단계: 직관을 점검하기
② 찬반 논거 비교: 논리적 강점 분석하기
③ 입장 강화하기: 논거의 보강과 반론 대비
2. [
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