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가. 조선시대의 기생
나. 조선사람들과 기생
다. 기생에 관해 알려지지 않은 것들
라. 기생의 특징
마. 기생의 능력과 분류
4. 춘향전 줄거리
5. 영화 춘향전과 조선해어화사에서 본 기생의 모습 비교
가. 공통점
나. 차이점
Ⅲ. 결론
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기초에 대한 전반적 개론
제 1 장 서 론
제 2 장 발 달
제 3 장 학 습
제 4 장 성 격
제 5 장 심리검사와 지능
제 6 장 동기와 정서
제 7 장 기억과 망각
제 8 장 적 응
제 9 장 이 상 행 동
제 10 장 사 회 행 동
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(한국전통음악)의 국제교류활동
Ⅶ. 국악(한국전통음악)과 서양음악의 비교
1. 악식
2. 연음
3. 꾸밈음
4. 조바꿈
1) 직접 조바꿈
2) 간접 조바꿈
5. 음악형식
1) 정악
2) 기악
Ⅷ. 현대의 국악인(한국전통음악인)
Ⅸ. 결론
참고문헌
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개혁과 발전을 위해 꼭 필요한 학문으로 얼마나 일반인들의 이해와 인지를 받느냐에 달려 있다. 1. 서 론...1
2. 한국행정학의 전개 과정...1
3. 한국행정학의 당면 과제...2
4. 한국행정학이 나아가야할 방향...4
5. 결 론...9
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문화적 관광자원 - 문화유산, 문화적 사실
- 인문자원 - 사회적 관광자원 - 사회형태, 생활형태
- 산업적 관광자원 - 농림관계, 어업관계,
공업관계, 상업관계
《참고문헌》
「관광지개발론」(임주환, 권오준, 이영우, 임봉구 저. 백산출판사, 19
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론 1 : 해방전 한국영화작가 12인(지식산업사. 2002)
2001년도판 한국영화연감 (집문당. 2001)
한국영화 100년 (문학사상사. 2000)
한국영화 작가 연구 (예니. 1998)
한국영화의 이해(예니. 1992) I.한국영화의 발달
I-1.한국 전쟁 이전의 역사
I-2.한국
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, 박은식의 혈사를 인용하는데, 차이가 심하며, 일제측 자료들 간에도 차이가 많다. 이를 면밀하게 정리하여 공식적인 통계를 확립해야 한다. 1. 머 리 말
Ⅱ. 1990년대 연구 동향
Ⅲ. 3.1운동 연구 분야와 쟁점
Ⅳ. 3.1운동 연구과제
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3. 1980.1990년대
Ⅴ. 平生敎育의 實態 및 提案
(중년기교육을 중심으로)
-- 1. 중년기의 정의
-- 2. 중년기에 대한 배경이론들
-- 3. 중년기에 대한 연구
-- 4. 중년기 교육의 문제
-- 5. 중년기 교육의 방향
Ⅵ. 結論
※. 참고 문헌
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문화가 아니라 하고 싶어서 일하고 일하기 원하는 문화를 만드는 것이다. 그 키워드가 바로 감성, 특히 \'재미\'라 할 수 있는 것이다. 재미있는 기업을 만들기 위해 더 적극적인 경영방침이 필요하다 생각된다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. Fun 경영
1.
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고전시가론』, 신구문화사
-참고문헌
-서지-
정병욱(1994), 『한국고전시가론』, 신구문화사
김학성·권두한(1984),『古典詩歌論』, 새문사
김준영(1971), 『한국고전문학사』, 금강출판사
-논문-
최정여(1965), \"고려의 속악가사 연구\", 청구대학교
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