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교육
· 차례 지켜 이동한다. 귀가 시 지켜야할 안전규칙에 대해 이야기 나눈다.
비 고
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8. 단위활동 계획안 * 본인이 원할 경우 작성한다면 가산점 부여
일 시
2017년 1월 4일(수)
대 상
만 5세
소요시간
30분
생활주제
생활도구
주 제
다양한 생
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유아의 개별적 요구에 반응, 응급상황을 대처하는 교사의 상호작용을 관찰한 후 평가하고 원장님이 지원할 부분에 대하여 알려주셨습니다.
4-4-3
①
(원장)교사에 대한 근무평가는 언제, 어떤 방법으로 이루어지고 있는가?
상호작용을 관찰하
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유아의 발달과 우리문화의 특징, 우리사회의 요구 등이 적극 반영된 우리나라 실정에 맞는 교육과정의 개발이 필요하며 뿐만 아니라 정상적인 교육과정 운영을 위한 지도와 실천적 방법에 관한 연구가 모색되어져야 하겠다.
이번 레포트를
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교육 방안.hwp
6. 의사소통장애의 원인.hwp
7. 의사소통장애의 특성.hwp
8. 의사소통장애의 판별 및 평가 방법.hwp
9. 자폐성장애의 개념.hwp
10. 자폐성장애의 교육 방안.hwp
11. 자폐성장애의 원인.hwp
12. 자폐성장애의 특성.hwp
13. 자폐성장애의 판별 및
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교육공동연구소, 1997
4.「마음의 틀」 Gardner. H, 이경희 옮김, 문음사, 1995
5.「미국의 다중지능 교육」김명희, 정태희, 열린교육연구 제 5집 제 2호. 열린교육학회 1997
6.「영유아 교육 프로그램」홍지연, 창지사, 2002
7.「Gardner의 다지능 이론에
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유아들이 전인적으로 성장하고 발달할 수 있도록 유아들의 기본적인 욕구를 충족시켜주는 양육자.
* 유아들을 위한 교육프로그램을 계획하고 교수활동을 조직하는 교수자.
* 유아행동을 적절히 관찰,평가하고 사회구성원으로서 지켜야 할 규
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교육과정 재구성역량, 교수학습설계 및 실행역량, 평가역량, 디지털기술활용역량, 디지털윤리준수역량, 교원전문성개발역량, 디지털리터러시학생지도역량 등이 제시되고 있다.
이 레포트는 1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체
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유아 전용 요리 칼이나 빵 칼을 사용하도록 한다.
목에 걸리지 않도록 주의시키고 천천히 먹게 한다.
<참고문헌>
-교과교육론, 유은영남기원 공저,방송통신대학교출판문화원,2015.7
-키드키즈(http://www.kidkids.net/) 1. 생활주제 전개
2.
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유아에 대한 부모의 역할을 극대화할 수 있고 이를 통해 부모-자녀 관계에 긍정적인 변화를 줄 수 있다.
레포트를 작성하면서 교사가 유아와 부모에게 큰 영향을 미치고 매우 중요한 위치에 있다는 것을 다시한번 깨닫게 되는 계기가 되었다.
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대학원, 김준. 2018 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 나의 생애주기에 따른 여가 분석 및 자신의 삶에 대한 평가
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4) 청년기
2. 나의 미래 여가(중년기, 노년기 등)를 계획
1) 중년기
2) 노년기
Ⅲ결론
<참고문헌>
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