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교육효과가 대면수업을 따라가지 못한다면 코로나 19와 같은 특별한 상황이 아닌 이상 유아를 대상으로 한 원격수업은 대면수업을 대체하기 어려울 것이라 생각한다. 왜냐하면 원격수업을 진행하기 위해서는 유아를 보조하기 위한 학부모의
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교육과성상담. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 청소년성교육과성상담 강의록 7강 1. 사랑의 이해
1) 사랑의 정의
2) 사랑의 보편적 특성
3) 사랑의 시작 : 애착이론
2. 사랑의 요소
1) 근접성
2) 유사성
3) 상호성
3. 사랑과 관
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과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오.
1) 백년전쟁의 과정
2) 백년전쟁의 성격
2. 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
1) 일본 에도 바쿠후의 전개과정
2) 역
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: 2022. 4. 24) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교재 14장 핵심 내용
2. 교재 15장 핵심 내용
3. 전장연의 시위의 발생과 진행 과정 묘사
4. 교재의 내용을 바탕으로 전장연의 시위 이해
5. 한국 사회의 인권 증진을 위한 노력
Ⅲ. 결론
참고문헌
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증진시키는 방법을 다각도로 설명하시오
◆ 다음의 주제에 대해 깊이 있게 논하시오. <6점>
17. 자신의 실무에서 일어나는 변화에 대해 분석하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의 형태와 저항관리방법을 서술해 보시오.
18. 참고자료
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교육할 것
④ 침상의 발치를 올리며, 무릎 밑에 베개 고이는 것을 금지
⑤ 활동 권장 : 골격근은 하지의 정맥을 수축하고 압박하여 정맥혈류를 증가
⑥ 탄력 스타킹 착용 : 하지에 미치는 압력을 고르게 분산하는 효과가 있어 정맥귀환을 구조
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고 공경해야 하는 데에 대해서 불만이 많았다. 태어나면서 계급이 정해져서 능력이 있음에도 불구하고 하찮은 일을 하면서 살아야 한다는 것 자체가 불공평한 사회인 것이다.
헤겔은 이러한 주인과 하인의 갈등관계의 해결과정을 잘 설명했
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발달이론에 따른 교수·학습원리
3. 교사의 상호작용 (영아/유아)
4. 영유아평가 목적, 단계, 주의할 점
5. 환경구성의 원리 (영아/유아)
6. 영유아 대소집단 활동 두 가지 활동 내용, 지도방법
7. 영유아의 문제행동 한 가지 내용, 지도방법
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평가의 비중을 높일 필요가 있다. 특히, 시험 문제를 출제할 때에는 종합적인 사고력을 높일 수 있는 문제나 학교 수업 시간에 강조했던 문제들을 보다 많이 출제함으로써 대중 심리에서 막연하게 사교육에 의존하여 학습하는 학생들이 학교
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교육이라고 생각한다.
<참고문헌>
이소은, 이순형(2016) 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2007) 유아교육개론
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