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교육부
4. 지속가능한 충북 마을교육공동체를 위한 성장지표 개발, 충청북도교육청
5. 혁신학교 교육과정 실행 양상분석, 2020. 교육과정평가연구, 이주연 외
6. 2021 혁신학교 미래 방향 탐색 토론회, 경기도교육청
7. 혁신학교 교육과정 편성 운
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교육의 교수학습방법, 파란마음.
박재옥 저(2020), 유아 다문화교육, 창지사.
박근주 저(2020), 유아 & 교사 상호작용의 실제, 공동체.
김혜숙 저(2017), 유아 다문화교육 프로그램, 창지사. 유아교육론 유아교육론 유아교육론 유아교육론 기말] 1
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콘텐츠 문제
4.2. 주입식 교육 및 평가 중심 교육의 한계
다문화교육을 통한 문제점 개선 방안
5.1. 문화적 다양성을 반영하는 교육 도입 및 강화
5.2. 학생 중심 교육 및 교사의 역할 강화
결론
6.1. 요약 및 시사점
6.2. 향후 제언
참고문헌
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론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 개념
2. 스트레스 강도에 영향을 미치는 요인
(1) 스트레스 유형과 영향
1) 스트레스 유형
2) 스트레스의 영향
(2) 스트레스 강도에 영향을 미치는 요인
1) 예측가능성
2) 사건에 대한 인지적 평가
3) 자아개념
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교육청(2004). 2004학년도 서울시내 모든 고교 1학년 1학기 성적의 분석결과
홍후조(2005). 고교학업성적표기 방법을 둘러싼 문제와 과제
성태제(2005). 현대 교육평가. 서울:학지사
교육진흥원 제18권 제2호 통권 68호
http://blog.naver.com/flatline21/10002006
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교육비 증가 - 4.29 부평을 국회의원재선거 민주노동당 김응호 후보 출마 기자회견
일제고사 반발 중학생 수십 명 \'집단 백지답안\' 기사 - 오마이뉴스 2008.10.17
폐지론 - http://web.newscham.net/news/view.php?board=jinbo_media_24&id=996
http://happyedu.jinbo.net/gboa
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교육기관의 유아, 아동의 수행을 직접 검사한다는 점에서 공통점을 갖는다.
흔히 사용되는 수행평가형 방법으로는 서술형 검사, 논술형 검사, 구술시험, 토론법, 실기시험, 실험, 실습법, 면접법, 관찰법, 자기 평가 보고서법, 동료평가 보고서
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교육에서 온라인학습의 활용 동향과 교수·학습적 함의.평생학습사회,14(4),51-78.
- 이용상, 신동광.(2020).코로나19로 인한 언택트 시대의 온라인 교육 실태 연구.교육과정평가연구,23(4),39-57.
- 이동주, 김미숙.(2020).코로나19 상황에서의 대학 온라
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교육, 중등교원 임용시 영어와 정보처리 가산점 폐지,뉴시스, 2008.8.7
교원 임용시험 한문 사라진다, 경인일보, 2007,10.30.
4년의 교육과정으로도 부족하다.(진주교대와 교육청 토론회), 2001.10.20. 전국교대신문사
심재철, 교사양성체제에 대한 문
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평생학습 분야에서 선도적 역할을 수행하는 국가로 발전할 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
김신일, 『평생교육경영학』, 학지사, 2019.
김한별, 『학습도시론: 이론과 실제』, 교육과학사, 2020.
변종임, 『한국 평생학습도시의 발전 방향』, 한국교
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