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프로이트 심리학 입문, 범우사
-성옥련, 부모가 알아야 할 어린이 심리세계， 서울: 교보문고 1. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달단계 표
2. 프로이드(Freud)의 심리성적 발달단계
3. 프로이드(Freud)의 심리성적 발달단계와 성격특성
4. 프로
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프로이트와 에릭슨의 생애에 대해 조사해 보았다. 프로이트는 인간은 유아기부터 이미 성애 에너지가 활동하고 있다는 유아 성욕론을 주장하였다. 프로이트는 성적 본능이 본래의 특성인 성적욕구 에너지를 개체의 신체상에서 어떤 부분, 즉
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모의 품안에 안주하거나 쉽게 부모에게 매달리는 경향을 보인다. 즉 아동은 부모에게서 독립하여 스스로 적응하는데 어려움을 느끼게 되며 결국 지나친 분리불안은 순환적,지속적으로 나타나게 된다. 이로 인해 가족 간의 심각한 불화, 갈등
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프로이트(S. Freud)이론의 특징
발달단계
주된 행동발달 특징
성격 특징
구강기(0-2세)
빨기, 깨물기, 삼키는 행위를 통해 성욕을 충족한다.
수동적, 의타심, 논쟁적, 험담, 냉소적
항문기(2-3세)
배설물의 보유와 배설을 통해 성적충족을 하고 사회
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태도를 보이며 분석을 실패로 몰아가는 것처럼 보였다. 이 태도는 해석을 통해 극복되지 않았다. 이 때 프로이트는 이 문제를 거세라는 생물학의 문제와 연결시키는 것을 통해 해결했다. 거세는 생물학적 문제이므로 언어적 실천인 정신분석
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존중감 발달에 미치는 영향
2. 또래와의 관계에 미치는 영향
3. 사회정서 발달에 미치는 영향
4. 사회적 능력에 미치는 영향
5. 애착 발달에 미치는 영향
6. 친사회적 행동 발달에 미치는 영향
7. 성역할 발달에 미치는 영향
참고문헌
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프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구」부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김지예(2011)「아동의 성격 발달 특성과 옛이야기에 대한 그림반응의 관계 분석」가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문
김진규(2004)「Freud
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생각하는지 프로이트의 이론이나 에릭슨의 이론 중 한 가지를 적용해서 설명하시오(15점).
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 문제행동이나 부적응행동 선정
2. 나의 문제행동을 프로이드 이론에 대입
Ⅲ. 결론
참고문헌
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다섯 개의 심리성적인 단계로 구분한다.
프로이트의 심리발달 단계는 단계의 구분에서 에릭슨이 주장한 심리발달 단계의 이론과는 차이가 있다. 에릭슨은 그 단계를 총 8단계로 나누었는데 제1단계는 신뢰감 대 불신감 제2단계는 자율성 대
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쾌락을 이루는 것보다는 자아성찰에 대한 개념들을 많이 다루고 있다.
6)실천영역
두 이론은 동일한 정신역동이론에 범주 안에 해당하기는 하나 이를 사회복지 실천현장에서 적용하는 대상에 있어서는 많은 차이가 나타난다.
프로이트의 정
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