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교육 전문가들은 기업의 성과를 나타내는 지표들로서 그들의 활동, 기능을 측정, 제시하는 종합적인 성과관리체계를 구축해야 한다.
끝으로 이러한 역량을 갖춘 공인된 인적자원개발 전문가를 양성하는 고급 연수과정의 설립을 서둘러야 할
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기획재정부
신영수(2006)「최근 실업동향과 청년실업」사회과학논총, Vol.13 No.-
금재호,박성재,박혁(2005)「일자리창출 지원을 위한 고용안정사업 개편방안」한국노동연구원
송송이(2010)「청년실업에 관한 연구」조선대학교 교육대학원 논문
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교육행정학연구, 2002
약정미일, 일본 교원양성정책 및 교원채용의 동향과 확립된 교원 전문직에의 과제, 1997
정진곤, 대학원 수준의 교원양성제도 도입의 필요성과 방안, 한국교육개발원 특별기획, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원양성제도(교사양
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교육원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국가기술자격제도의 개념
Ⅲ. 국가기술자격제도의 검정방법
1. 기술사
2. 기능장
3. 기사
4. 산업기사
5. 기능사
6. 기초사무
7. 전문사무
1) 1급
2) 2급
Ⅳ. 국가기술자격제도와 컨벤션기획사
1. 사업개요
1)
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개발원(1998), 21세기 직업전망과 직업교육훈련의 방향, 개원1주년 기념 심포지움 Ⅰ. 21세기유망직종 Unix전문가
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학력, 경력, 요구되는 기술)
4. 취업시 고려사항
5. 관련기관
Ⅱ. 21세기유망직종 생물
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개발
1. HDTV용 애니메이션 콘텐츠 제작기술개발(HD용 Format 전환)
2. HDTV용 프로그램 제작기술개발(데이터방송 콘텐츠 제작기술개발 포함)
Ⅷ. HD TV(고화질, 고선명 텔레비전)와 디지털컨텐츠 진흥정책 사례
1. EU의 8개국의 디지털 멀티미디어
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기획조정실 정책통계담당관(2010), 보건복지 정책의 현황과 업무성과를 한눈에, 한국개발연구원 경제정보센터
손용엽(2002), 담배소비에 관한 정부정책 효과: 한국과 미국의 비교 연구, 전남대학교
한국산업안전공단노동조합 외 1명(2007), 선진
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교육훈련 패러다임
Ⅴ. 지식근로자(신지식인)육성을 위한 학습지원체제
1. 고성과조직
2. 학습조직
Ⅵ. 지식근로자(신지식인)육성의 현황 및 문제점
1. 인적자원개발관련 제반활동 실행정도
2. HR기획 현황과 문제점
3. 교육훈련 실시
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업무분야(Non-Technical Skills)
4. 교육?훈련(Training)
5. 핵심 정보기술 자원 프로그램(CITREP)
6. 아웃소싱(Outsourcing)
7. 자격 인증(Professional Certification)
8. 경력과 업무환경(Career Issues and Work Environment)
Ⅴ. 정보기술인력(IT인력)과 북한
참고문헌
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경력도 중요하지만 돈보다 사명감을 가지고 하는 사람을 중요하게 여기며 이직률도 낮은 편이다.
재무관리
정부나 기업에서 공모전에 응모하여 프로그램 계획서를 내고 채택되면 재정지원을 받고 있다.
다른 평생교육기관에 비해 수강료가
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