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은 한국과학창의재단에서 창의적인 연구를 주도하는 데 필요한 자질을 다지게 했습니다.
입사 후 포부 한국과학창의재단 연구직에 합류하게 된다면, 저는 과학 교육과 연구 개발을 통해 창의적이고 혁신적인 사회를 만드는 데 기여하고 싶습
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한국발명특허협회, 1994
인천광역시 교육과학 연구원 : 창의성 교육의 이론과 실제, 1998
한국학교발명협회 : 발명영재(6-10호), 한국학교발명협회, 1996-1998
특허청 : 발명과 특허, 서울:한진인쇄사. 1996
특허청 : 학생발명반 설치운영 요령, 서울:특
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연구원 지정 연구중심학교 운영보고서, 1998
▷ 신세호, 창의력 개발을 위한 교육, 서울:교육과학사, 1985
▷ 왕중연, 작은 아이디어로 크게 성공한 세계적인 발명가들, 서울:한국발명특허협회, 1993
▷ 정두희, 사고력 키우기, 서울;도서출판 중앙
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연구', 연세대 행정대학원
2. 참고 사이트
http://www.eps.go.kr/ (EPS시스템 국문홈페이지)
http://www.hani.co.kr/ (한겨례)
http://www.kinds.or.kr/ (언론재단)
<목 차>
Ⅰ. 서론 - 외국인 고용허가제 도입배경
Ⅱ. 본론
1. 정의 - 외국인 고용허가제란?
2. 연혁(
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이러한 경험들은 제가 연구소의 경영행정 분야에서 필요한 실무 역량을 갖추는 데 밑거름이 되었습니다.
4. 입사 후 포부 한국화학연구원은 혁신적인 연구와 산업 발전의 중심에 있는 기관으로, 저의 가치관과 목표와 일치합니다. 입사 후에
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