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교육 현황과 전망. 한국가정관리학회 학술대회 자료.
김경화(2005). 중년층의 노후생활준비에 관한 의식연구. 경희대학교 행정대학원석사학위논문.
김종혜. (2013). 중장년층의 노후준비교육 프로그램 참여 실태와 요구. 박사학위논문, 대구대학
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교육과 미디어 능력.한국스피치커뮤니케이션학회 학술대회 자료집.한국스피치커뮤니케이션학회.45-60.
강월석 김명숙 고재욱, 2013, “스마트폰 정보 활용과 이용성과가 노인의 삶의 만족도에 미치는 영향”, 『한국노년학』33(1):
강진숙(2009)
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교육 교육과정 정책 추진 과정과 쟁점 분석. 특수교육교과교육연구, 10(2), 141-164.
이호성(2017). 현장중심형 스마트 팩토리. KMAC.
우이구(2015). 2015 특수교육 교육과정 방향 및 내용. 한국특수교육학회 학술대회 자료집, 1-6.
이상오(2013). 포스트모
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학회, 한국문헌정보학회지(Vol. 36, No. 1), pp. 297 ~ 320 (24pages)
남태우, 정재영(2003),『정보이용교육 활성화 전략: 주제별 운영 대학도서관을 중심으로』, 한국정보관리학회, 한국정보관리학회 학술대회 논문집 , pp. 45 ~ 52 (8pages)
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교육 사상. 서울: 청계.
한기언(2005). 교육철학 및 교육사(한기언교육학전집1). 서울: 한국학술정보.
ABSTRACT
Reconceptualization of ‘teaching and learning makes progress together’ in perspective of endogenous theory of education.
Kwang-Woon University
Young-Wook Nam
It was immanent a
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교육의 이론적 배경
1. 가상교육의 정의와 현황
2. 가상교육의 이론적 배경
III. 효과적 학습의 개념
IV. 교실학습과 가상교육의 비교
1. 교실학습에 대한 가상교육의 전략과 장ㆍ단점 비교
3. 가상교육에 있어서의 쟁점
V. 가상교육의
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교육평론, 2003.
한국교육개발원, 2007년 교육통계분석자료집, 2007.
한국교육개발원, 한국교육의 미래와 선택, 창립 30주년 기념 학술대회 자료집, 2002.
한국교육개발원교육인적자원부, 각년도 교육통계연보.
한국교육학회, 이명박 정부의 교육정
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교육개혁을 위한 종합연구. 서울대학교 사범대학교육연구소.
1998년도 대학 안내 : 경원대학교, 부산대학교, 숙명여자대학교, 숭의여자대학, 이화여자대학교, 전남대학교, 중앙대학교 http://www.educare.or.
Kamerman, B. Sheila(1998). Early childhood education a
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교육학 석사학위논문, 1991.
김양분 외, 과외교습실태조사, 한국교육개발원, 2000.
김영철 외, 사교육비 문제와 대응방안, 한국교육재정경제학회, 1997.
김영철 외, 사교육비 해소방안-과열과외를 중심으로-, 한국교육개발원, 2001.
김영철 외, 학교
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교육에 있어서 성인발레 참여자의 여가만족도 분석, 원광대학교 교육대학원 석사학위논문, 6
임미영·배민영(2009). 노인의 \'소수자-되기\'를 위한 미디어교육 연구, 한국언론정보학회 학술대회 2009(12), 한국언론정보학회, 347-369
장인협·최성재
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