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독서의 일반론적 관점에서 본 독서전략, 한국외국어교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독서의 정의
Ⅲ. 독서의 과정
Ⅳ. 독서의 관점
Ⅴ. 독서의 읽기방식
Ⅵ. 독서의 기술방식
1. 소리내어 읽기
2. 줄거리 읽기
3. 요점 읽기
4. 훑어 읽기
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독서법에 대한 중요하거나, 숙지하고 싶은 부분을 요약 정리했다.
저자는 더욱 다양한 예로 이해가 가기 쉽도록 또 현장에서 적용할 수 있도록 이야기를 풀어나간다. 읽으면서 스스로 고민하고 있던 부분이 많이 풀렸고 , 해답을 얻은 것 같아
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방법
달라야 함
※글의 종류에 알맞은 독해 전략
1. 정보 전달의 글
1)정보 지식 사실 그 자체에 주의
2)방법-제목, 첫문장, 개요 목차 요약문
→글 1. 성격
2. 목표
3. 내용
세부활동
(1)내용
(2)선정이유
(3)의도
(4)학습활동
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독서과학의 발전과 독서교육, 문리대학보(중앙대 문과대학), 36집.
(1976), 독서운동과 도서관. 도협월보, 17(9). 4-8.
노명완(1976), 독서와 독서교육의 문제점. 독서교육, 제2호. 4.
손정표(1984), 지역사회개발을 위한 독서진흥 정책론. 도서관, 84(4). 23
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가지 모두에 대해 가장 많은 것을 가르쳐 줄 그런 책들이다. 그것들은 여러분이 두고두고 반복해서 읽을 수 있는 책들이며, 여러분의 성장에 도움이 되는 그런 책들이다
21.독서와 정신의 성장
적극적으로 읽는다는 의미에서 잘 읽는 것은 그
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독서과학의 발전과 독서교육, 문리대학보(중앙대 문과대학), 36집.
(1976), 독서운동과 도서관. 도협월보, 17(9). 4-8.
노명완(1976), 독서와 독서교육의 문제점. 독서교육, 제2호. 4.
손정표(1984), 지역사회개발을 위한 독서진흥 정책론. 도서관, 84(4). 23
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독서토의쓰기를 통한 고등학교 논술지도방안 연구, 순천대학교, 2000 Ⅰ. 인성교육(교수학습)지도
1. 스트레스에 현실적으로 對處(대처)할 수 있는 능력을 기른다
2. 肯定的(긍정적) 自我槪念(자아개념)의 형성을 돕는다
3. 삶의 意味(의미)
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4. 연구절차
5. 자료처리
Ⅳ. 연구결과
1. 진로결정 자기효능감에 미치는 효과
2. 진로태도 성숙에 미치는 효과
3. 소감문을 통해 본 집단원들의 주요 변화 내용
4. 프로그램 만족도 평가 결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 요약 및 결론
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독서 학습 자료에 대한 질적 고찰, 한국독서학회, 1999
윤희윤 / 국내외 상업적 문헌제공시스템의 현황파악과 비교분석, 한국정보관리학회, 1998
이재규 외 1명 / 인터넷의 상업적 활용 방안, 한국정보문화진흥원, 1997
전석호 / 온라인 저널리즘의
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독서광이 될 정도로 수백 , 수천 권을 읽어야 비로소 글쓰기 기초 체력이 만들어지지 않을까 한다.
글쓰기 근육을 만들어야 한다는 그의 주장에 전적으로 공감하며 , 언젠가 나도 유시민처럼 좋은 글 쓸 수 있기를 바란다.
2018-05-29
“유시민의
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