|
문화원.
2. 송지현(2019), 어린이집 보육교사들의 혼합연령보육 경험에 대한 연구, 건국대학교 교육대학원.
3. 문연심(2017), 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체.
4. 이태영(2015), 프로젝트 접근법이 학습동기와 학교생활 만족도에 미치는 영향 (
|
|
|
4. 그룹토의 활동에 참여하기
5. 기타 사회성 발달을 촉진 할 수 있는 활동들
Ⅳ. 사회기술향상과 동작치료법
Ⅴ. 사회기술향상과 프로젝트접근법
Ⅵ. 사회기술향상과 집단사회사업
Ⅶ. 사회기술향상과 현장체험학습
1. 현장 체험활
|
|
|
발표를 듣고, 조원과 의논하여 거짓 문장을 뽑아서 써 봅시다.
모둠
거짓문장
1모둠
2모둠
3모둠
4모둠
5모둠
6모둠
PPT 자료
→ →
→ →→
→ → → → Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원 및 본 수업설정 이유
Ⅲ. 단원의 흐름
Ⅳ. 본시 수업의 흐름
|
|
|
학습동기와 학교생활 만족도에 미치는 영향[통합교과 주제별 교과서를 중심으로], 경인교육대학교
2. 이상욱ㆍ정희영ㆍ최영해 외8명(2011), 유아교육개론, 학지사
3. 지옥정(2009), 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사
4. 박선해(2009), 영
|
|
|
생활에서도 충분히 개발할 수 있다. 독서, 취미 활동, 문제 해결 중심의 사고 방식 등은 창의성을 키우는 데 효과적이다.
7. 참고문헌
김영하, 『창의성의 시대』, 문학과지성사, 2020.
박성연, 『4차 산업혁명과 창의성』, 한빛미디어, 2019.
정민,
|
|
|
4분
자) PPT
차시예고
하기
▶ 여러 지역의 환경과 모습 알기
PPT 자료를 보며 다음 수업내용에 대해 관심 갖기
끝인사 하기
바른 자세로 끝인사 인사하기
판서 계획
ㆍ 단원 : 8. 여러 고장의 생활모습
ㆍ 학습목표 : 우리나라의 여러 시·도의 위
|
|
|
학습목표: 학교와 고장의 발전을 위하여
우리가 할 수 있는 일을 찾아 실천할 수 있다.
<활동1> 우리 학교와 고장을 위해 애쓰시는 분들 찾아보기
<활동2> 감사한 마음으로 편지 쓰기
<활동3> 실천 계획서 만들기
※ 본 차시 학습
|
|
|
학습목표
시장에서 하는 일 알아보기
(1) 시장과 우리 생활
2 시장이 하는 일
·생산자와 소비자를 연결해 준다.
·물건을 사고 팔 수 있다.
·물건값을 결정한다.
·서로 정보를 교환한다.
·사람들이 만나는 장소
* 캠코더(유성4·9장을 찍은 동영
|
|
|
49-251
.
3. 밀과 문화
3.1. 우리나라에서의 식생활 변화
우리나라는 신석기 후기 잡곡농사로 농업이 시작된 이래 기원전 10세기부터 벼농사가 시작되었다. 기후조건이 벼농사에 알맞았으므로 다른 작물보다 벼농사에 주력하면서 각 고장 풍토에
|
|
|
4학년 영어과(영어교육)의 내용체계
Ⅳ. 초등학교 4학년 영어과(영어교육)의 학습내용
Ⅴ. 초등학교 4학년 영어과(영어교육)의 비언어적의사소통지도
Ⅵ. 초등학교 4학년 영어과(영어교육)의 차시별지도
1. 1차시
1) Look and Listen(1)
2) List
|
|
메뉴펼치기
