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3.단군신화와 교육
4.원시교육의 역사적 의의
【서양의 교육 : 고대의 교육】-제2부 서양교육사
Ⅰ.고대의 교육
Ⅱ.중세의 교육
Ⅲ.르네상스와 교육
Ⅳ.종교개혁과 교육
Ⅴ.실학주의와 교육
Ⅵ.계몽주의와 교육
Ⅶ.신인문주의와 교육
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3가지 공공장소를 찾고 그 곳에서 어떻게 행동해야 할지 생각하고 적어오도록 해요.
* 구급차에 실려 간 사람처럼 다쳐요.
* 다른 사람이 기분이 나빠져요.
* 다른 사람도 있다는 생각을 가지고, 행동해요.
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별첨 추가 자료
http://news.naver.com/tv/
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실천 가능성을 보장하기 어려운 점이 있다.
참고문헌
곽병선·한명희(1993), 교육과정 개정의 기본 방향, 국민학교 교육과정 해설 제 6차 교육과정, 서울 ： 교육과학사
김대현(1991), 교육과정통합의 목표와 수단의 조직방식에 대한 Hirst 견해의
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집단따돌림의 원인
1) 개인적 요인
2) 사회 환경적 요인
3. 집단따돌림의 유형
1) 소외형 따돌림
2) 욕 협박형 따돌림
3) 조롱형 따돌림
4) 장난형 따돌림
5) 강제형 따돌림
4. 집단따돌림의 해결방안
1) 교사의 역할
2) 학부모의 역할
3)
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3. 올풑(Gordon Allport)의 자기를 실현한 인간
4. 프랭클과 의미발달교육
제7장 로저스의 자주성 발달 교육
1. 인간관
2. 비지시적 요법에서 기대하는 변화의 결과
3. 교육자의 3요소
4. 교육목표 및 원리
5. 촉진자의 역할
6. 비
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역할을 해서 규칙을 제정하고 적용을 하는 역할
3) 개방교실의 철학 : 인간은 본래 선한 존재이므로 교육목적은 인간을 자유롭게 살도록 하여 선을 실천하게 해야 한다는 것. 또 개방교실은 정해진 방식대로 학생의 행동을 허용하고 교사의 권
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3731;결론 및 요약
1. 요보호아동의 보호조치에 있어 가정위탁보호를 우선조취
2. 위탁아동의 특성별, 연령별에 따라 양육보조금의 차등지원
3. 위탁아동의 자립을 위한 지원체계 확립
4. 가정위탁지원센터의 역할수행 기능강화를 위한 단계
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집, 철학연구회, 1985.
오병남, '미적 태도론의 성립과 현대미학의 문제',『미학』제 6집, 한국미학회, 1979.
박영선, '칸트의 『판단력 비판』에서 자연개념의 확장에서 나타나는 미적 판단의
역할', 『미학』 제18집, 한국미학회, 1993. Ⅰ. 머
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3, 적응활동-3, 계발활동-16, 봉사활동-4, 행사-26
46시간
4) 5학년 연간 교육과정 시간 운영 계획
<2학기>
월
주
기 간
일
수
휴
일
일
수
수
업
일
수
교 과 활 동
재량활동
특별활동
총
수
업
시
간
특 별 활 동
비 고
국어
도덕
사회
수학
과학
실
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원인
3) 상담지도 방안
4. 인터넷 게임중독
1) 인터넷 게임중독이 의심되는 아동의 증상 및 특성
2) 인터넷 게임 중독의 원인
3) 상담지도 방안
4) 중독치료 전문가 상담
5) 인터넷 중독 집중치료 개입
참고문헌
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