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교육)는 학년별 수업 모형을 개발하고, 실제 교실수업에 적용하여 현재 한국의 초등학교 교사들이 지적하는 초등미술교육의 문제점을 개선하기 위한 방안을 제시하는데 목적이 있다.
참고문헌
김영학(1994), 미술교육, 서울 : 대완도서
김정(199
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4절 자원봉사활동 인정 및 보상
1. 대학입시나 취업에서 자원봉사 점수 반영 확대
2. 청소년자원봉사활동 보험제도 도입
3. 복지교육 담당교사에 대한 인센티브 제공
4. 자원봉사활동 우수자에 대한 포상 확대
제5절 자원봉사
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: 교육과학사. 1. 서론
2. 장학의 개념
3. 장학의 성격
4. 장학의 기본방향
5. 유치원 장학의 필요성
6. 유치원 장학의 유형
7. 최근 장학의 변화 동향
8. 유치원 장학의 내용과 방법 및 문제점
9. 유치원 장학의 개선방안
10. 참고 자료
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가지고는 측정이 불가능한 영역이 많으며 오히려 발표하기, 글씨쓰기 등의 방법이 적합할 때가 많다. 또 교사는 평가점수가 높은 학생을 점수가 낮은 학생보다 더 낫게 인정하며 편애할 우려가 있다.
참고문헌
◎ 김형태(1998), 상담의 이론과
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4) 어려운 일이나 사건을 탐색해 본다
5) 기본의 방식에서 어느 부분을 빼거나 뒤바꾸어 봄으로써 새로운 사고를 탐색한다
6) 다른 사람의 입장에 자기를 대치시켜 보게 한다
3. 제안된 아이디어의 평가 및 검증
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고
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교사양성을 위한 아동발달(2006)안영진
임상심리학 공부 모임(2009)http://cafe.naver.com/kohutstudy/1141 1. 지능의 본질
2. 지능의 발달
3. 지능의 결정요인
4. 지능검사의 분류
5. 지능검사의 교육적 적용
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나 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕발달론
(1) 배경
(2) 도덕성 본질
(3) 콜버그의 도덕발달 단계
(4) 특징
(5) 시사점
2. 에릭슨 성격발달이론
(1) 배경
(2) 이론
(3) 한계
Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)
Ⅳ. 참고문헌
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표현 활동
1) 준비단계
2) 전개 단계
3) 정리 단계
2. 미적 체험 및 감상 활동
1) 준비 단계
2) 전개 단계
3) 정리 단계
Ⅷ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 교수학습방법
Ⅸ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 교육평가
Ⅹ. 결론
참고문헌
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조작기?를 거치며 이루어진다고 주장했다. 각 단계는 1. 서론
2. 본론
1) 피아제와 비고츠키 인지발달이론 기본개념
2) 비고츠키의 이론을 적용한 프로젝트 접근법
3) 피아제 인지발달을 활용한 인지놀이
3. 결론
4. 참고자료
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참고문헌.
건강 사정 이강이 외 (현문사)
기본간호학 Ⅱ 양선희외 (현문사)
네이버 지식백과 “폐렴”
아동건강간호학 총론, 김영혜외 (현문사)
인간성장과 발달 박충선외 (퍼시픽북스)
간호과정의 이론과 적용 성미혜 외 (수문사)
NANDA Internatio
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