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학교의 교육과정을 효율적으로 운영할 수 있는 방법과 효과적인 수업방법을 모색하는 것은 뒷전에 두고 있다. 그리고 대도시 중심의 학교에 관심을 가지고 있다.
이제 중학교 무상의무교육 전면 실시로 인하여 소규모 사립중학교를 통. 폐합
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법제예산실, 교원노조합법화와 교원의 근로기본권, 법제현안 제98-5호(통권 제75호), 1998
이광택, 교원노조법의 제정과 교원의 노동기본권, 국민대학교 법학논총 제12호, 2000
윤종건, 교원정책의 정치경제학, 한국교육개혁의 정치경제학적 조망,
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개혁시민연대 차원에서 교육재정 확대 요구 투쟁을 전개해나감)
둘째, 교장 교감 보직제와 교무회의 법제화, 학부모회, 학생회 법제화, 사립학교 운영위 법제화 등 학교자치를 강화한다.
셋째, 교육청의 교육지원센터로의 전환 등 관료적 교
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2) 특수 교육의 의의 :
Ⅱ. 특수 교육의 발전 배경
1) 특수교육의 유래. :
2) 특수교육 관련법의 전개.
Ⅲ. 특수교육의 현황
1. 특수교육 수혜율 현황
2. 특수교육기관 설치현황
Ⅳ. 특수교육의 문제점 및 개선방안
Ⅴ. 결론
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법안 마련을 추진했으며, 김영삼 문민정부 말기인 1997년 11월 18일 공무원 및 사립학교 교직원 의요보험관리공단과 지역건강보험을 통합하는 것을 골자로 한 국민건강보험법이 여야 만장일치로 국호를 통과했다(1차 통합법). 바로 이어 1997년 1
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학교단위 노조 활동 위축
6. 단결권 제약(2) : 전임자 급여 금지
7. 단결권 제약(3) : 교원노조의 정치활동 금지
Ⅶ. 교섭구조와 개혁과제
1. 교섭구조 일반
2. 노사정위원회
3. 부문별(산업?업종?지역별) 노사정협의회
4. 산별교섭
Ⅷ. 결론
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개혁이 성공적으로 추진된다면 군인연금, 공무원연금, 사립학교교원연금의 개혁작업을 서둘러야 할 것이다. 이들 연금제도 역시 심각한 구조적인 문제를 갖고 있고 이로 인해 재정위기의 정도가 벌써 심각한 문제로 부각되고 있기 때문이다.
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법학, Vol.56 No.-, 2010).
현외성. 「국민연금개혁의 복지정치분석」. (노인복지학회. 노인복지연구 가을호. vol.41. 2008).
지진표. 「기초노령연금 발전방향에 대한 연구」. (고려대학교 노동대학원. 2010)
이인재 외 3인. 『사회보장론』. (나남. 2010)&
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학교 경영행정대학원, 박상철, 2006.
6. 4대 사회보험 재정운용의 문제점과 개선방안, 국회예산정책처, 박인화, 2004.
7. 알기쉬운 국민건강보법, 서경석 편저, 2000.
8. 국민건강보험의 이해, 정영동 지음, 2006. 1. 의의....................................
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법안은 국회로 되돌아 온 것이다. 그러나 의료보험 통합 일원화 주창 세력은 세 번째 도전을 시도하여 드디어 1997년에 성공하게 되는 것이다. 1997년 12월 31일 \'국민의료보험법\'(법률 제5488호)이 제정 공포됨에 따라 공무원 및 사립학교 교직원
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