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학습을 통한 의사소통능력의 신장, 원광대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2008
성문선 역(2004). 의사소통의 새로운 기법 사람만들기. 서울: 홍익제
유영주, 김순옥, 김경신, <가족관계학>, 교문사, 2006 본인이 주로 사용하는 역기능적 의
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교육대학원, 석사학위논문, 2008
성문선 역(2004). 의사소통의 새로운 기법 사람만들기. 서울: 홍익제
구현정(2009)「대화의 기법」경진문화사 1. 서론
2. 의사소통의 개념
3. 의사소통과정에 내재된 주요 기능
4. 역기능적인 대처방식
5. 역기
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다양성을 중심으로」, 서울시립대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화다양성의 개념
1) 다양성이란
2) 문화다양성
2. 다문화사회
3. 문화 제국주의가 아닌 다양성 지향하는 방향
4. 문화 다양성을 위해 나아갈 방안
1)
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나겸, K-Culture 체험단지 조성 방안, 추계예술대학교 문화예술경영대학원 논문, 2013.
임규리, 문화다양성 증진을 위한 정책사업 개발 연구, 경희대학교 경영대학원 논문, 2019.
정기섭, 지속가능발전 교육프로그램에 대한 비판적 고찰, 학습자중
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학습 등 1. 특수교육요구 유아
2. 조기중재
3. 두 그룹의 연령집단 : 0~2세 유아 프로그램, 3~5세 유아 프로그램
4. 특수교육요구 유아의 수
5. 특수교육요구 유아를 위한 교육적 환경
6. 장애유아의 인종적․문화적 다양성
7. 유아교육의
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문화적 부적응 문제
2) 다문화가정에 대한 언론의 편견 조장
3) 다문화가정의 경제적 곤란
7. 다문화가정에 대한 대책
1) 다문화가정 아동의 언어교육 지원
2) 사회적 편견 개선
3) 다문화가정의 인적자원 개발
4) 다문화시민사회 네트워크
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문화적 적응은 그 문화권 내의 사람처럼 하려는 노력이라 할 수 있다. “로마에 가면 로마의 법을 따르라”는 속담처럼. 그것에 적용되는 보편적인 기준은 없다. 그러나 하나는 분명하다. 문화적 적응은 결심과 노력을 요구한다는 것이다.
국
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마련
4. 사회복지 실천적 정책대안
1) 언어소통을 위한 언어교육
2) 한국문화 적응을 위한 문화교육
3) 다문화 가정 여성취업교육
4) 다문화시민사회 네트워크조성
5) 다문화축제를 통한 문화적 교류증진
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육문제
4) 자녀의 사회부적응 문제
3. 사회복지 실천적 정책적 대안
1) 언어소통을 위한 언어교육
2) 한국문화 적응을 위한 문화교육
3) 다문화 가정 여성취업교육
4) 다문화시민사회 네트워크조성
5) 다문화축제를 통한 문화적
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가족 자녀에 대한 정책 또한 충분하지 않은 현실이다. 따라서 현재 한국의 다문화주의 단계를 고려할 때 이제는 다문화가족 자녀에 대한 지원에도 많은 관심이 필요하다는 것을 느끼게 되었다.
참고문헌
- 사회복지와문화다양성 강의록 [
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