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5학년: 아동의 영양과 식사
6학년: 간단한 음식 만들기
7학년: 청소년의 영양과 식사
가족의 식사 관리
10학년: 가정생활의 실제
(초대와 행사의 계획과 준비)
식단 작성과 식품의 선택
식사 준비와 평가
가족을 위한 상차림과 식사 예절
식단작
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식사환경 조성, 대사율을 증가시켜 식욕을 증가시키는 방법 등에 관한 이야기를 나눈다.
3.균형잡힌 식단을 골고루 섭취하여야 건강에 도움이 된다.
4.영양제를 투약하여 부족한 전해질을 보충할 수 있다.
1.평소에 밥은 반공기 이상 먹지 못하
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57로 높은 수치를 나타내어 임신 가능성이 높기도 하다. 그렇기 때문에 더 세심한 관찰과 간호 예를 들어 약품 사용 조심과 안정 취함 격려 등이 필요할 것이다. 하지만 OHSS증상은 IVF후 임신 가능성이 높을수록 나타나기도 하기 때문에 OHSS로
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식사를 제 공한다.
2) 깨끗한 환경과 편안함을 제공 하여 식욕을 돋아준다.
3) 1일 요구되는 적절한 비타민을 포함하여 균형잡힌 고 탄수화 물, 저단백식이를 제공한다.
침상에서 계속 주무시기만 하심
지속적인 침상생활
전신쇠약(+)
5. 피로
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5세)에 포도당 검사를 위한 채혈법을 배울 수 있음
.9세까지는 대부분이 혈당을 확인하고, 스스로 인슐린을 투여할 수 있다
.당뇨병 아동관리의 궁극적인 목표: 자기 관리
▶식사계획: 음식량의 측정은 눈조절로 하는데 반복적인 실습으로 점
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소식의 중요성
2. 소식의 정확한 의미 파악
3. 과식 문화와 소식이 필요한 이유
4. 소식을 했을 때 얻을 수 있는 것
5. 소식하는 방법
6. 소식을 할 때의 유의사항
7. 감 상 문
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균형잡힌 고탄수 화물, 저 단백식이를 제공한다.
3. 대상자의 식욕을 돋구는 환경과 식이를 계획한다.
4. 식사전에 구강 간호를 해준다.
5.소량씩 자주 음식을 제공하고, 환자가 선호하는 음식을 섭취하도록 한다.
6. 대상자와 가족을 교육 한다.
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제공한다.
④ 환자와 함께 있어주고 침착하고 일관성 있고 신뢰 있는 태도를 유지한다.
⑤ 대화시 주의깊게 경청한다 1. 일반정보
2. 병력
3. 담낭질환에 대한 고찰
4. 신체검진
5. 기호습관
6. 임상소견
7. 약물
8.간호과정
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사용되고 있다.
- 끝 - 1. 당뇨병의 주요 유형
2. 당뇨병의 증세
3. 당뇨병의 진단
4. 당뇨병을 꾸준히 치료해야하는 이유
4-1 케톤증(Ketosis)
4-2 당뇨병의 합병증과 대사이상
5. 저혈당증(Hypoglycemia)
6. 당뇨병의 치료
6-1 식사요법
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500ml / BT
10/30
~
11/2
당전해질 제제
수분결핍시 수분 보충
fever, local pain, 뇌부종, 폐부종, 말초부종, hyperglycemia
체액의 전해질 균형유지
clarithromycin
25mg/1cc
10/30
~
11/3
하기도감염증(기관지염,폐렴),상기도감염증(인두염,부비강염),마이코박테리아
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