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모형 적용
(1)사회-역학적 사정
(2)행위사정
- 비행위적 요인(유전적요인, 환경적요인)
- 행위적 요인
- 행위목록
- 변화 가능한 요인의 등급화
(3)교육사정
- 성향요인
- 촉진요인
- 강화요인
(4)행정사정
- 시간계획표
- 예산
- 인
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교육연구방법론. 서울: 문음사
- 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사
- 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사 * 조직의 참여적 관리 모형
Ⅰ. X이론과 Y이론
Ⅱ. 미성숙-성숙 이론
Ⅲ. 체제 4 조직
* 참고문헌
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1. 정책분석의 성격
2. 정책분석가의 역할
Ⅱ. 사회복지 정책분석모형
1. 과정연구
2. 산출연구
3. 수행연구
Ⅲ. 사회복지의 분배정책에 영향을 주는 가치
1. 평등
2. 공평성
3. 적절성
4. 개인주의와 집합주의
* 참고문헌
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기본 모형
1. 득실 상황
2. 혼합 상황
3. 협동 상황
4. 낮은 상호의존 상황
Ⅱ. 갈등의 전제조건
1. 상호의존성
2. 정치적 비결정주의
3. 다양성
Ⅲ. 갈등의 단계
1. 잠재적 갈등 단계
2. 지각된 갈등 단계
3. 감지된 갈등 단계
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모형 귀걸이는 어떨까요?
-보기와 같이 전혀 관계없는 두가지를 결합하여 새로운 물건을 만들어 보세요.(독창성)
-자기 작품을 발표해봅시다
-오늘 스케치한 것을 좀 더 자세하게 그려오세요.(정교성)
▶ 아이디어 스케치
-포도와 보석
-풍선과
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모형의 장 단점
이 모형의 장점은 기존의 지역사회복지협의체, 각종 위원회 등을 그대로
수용하면서 새로운 대형의 네트워크를 구축하는 것이므로 지역에서 거부감
이 상대적으로 덜할 수 있다는 점이다. 그러나 단점으로는 지역사회복지협
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숲 속에 들어가면 시원한 이유로 햇빛 차단 이외의 다른 원인을 생각하여 봅시다.
*잎에서 물방울이 나오는 것이 아니라 수증기가 나오므로 기화열이 필요해서 공기 중의 온도가 낮아지는 것입니다. 마치 우리 몸에서 땀이 나면 시원해지는
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프로젝트(Project)란?
비용, 시간, 기술적 측면의 제약하에서 특정한 목적을 달성하기 위해 인적/물적 자원을 사용하여 상당한 기간 동안에 수행해야 하는 상호관련성을 가진 일련의 활동
<프로젝트의 속성>
어떤 규격(Specifications)내
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모형 9
Ⅳ. 적용의 실제 12
1. 단원명 12
2. 단원의 개관 12
3. 단원의 학습목표 13
4. 단원의 주요 학습내용 및 활동 13
5. 수업자의 의도 13
6. 본시 교수․학습과정안 14
Ⅴ. 적용 가능한 교과와 단원 30
Ⅵ. 맺으
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모형의 형태로 언급되어야 한다. 이 책은 미국이나 여타 영어권 국가들에서 판매되고 있는 상업적으로 사용가능한 검사들의 비평을 수록하고 있다. 교육 상품으로서 그 검사들은 다른 상품들과 같은 정밀한 조사를 받을만하며, MMY는 교육자,
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