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모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 이 지도자의 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서(예: 간호조직 또는 간
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모형에 의한 동기 유발 전략을 사례를 들어 설명해 보았다. 동기는 인간이 행동하는 데 있어서 중요한 변인이 될 수 있다. 동기는 행동을 조작하고 활기를 가지며, 행동을 계획하는데 큰 영향을 준다. 또한 동기는 학습하기 전에 또는 그 과정
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모형
1) 개념
2) 내용
3) 리더십 유형
4) 구성원 성숙도 사정 및 지도자 행동 스타일
(1) 구성원의 성숙도 진단
(2) 조직에 필요한 지도자 행동 스타일
(3) 현재의 지도자와 비교
3. 아지리스의 성숙·미성숙이론
1) 개념
2)
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모형
1) 개념
2) 내용
3) 유형
(1) 지시적 리더십
(2) 설득적 리더십
(3) 참여적 리더십
(4) 위임적 리더십
4) 구성원 성숙도 사정 및 지도자 행동 스타일
(1) 구성원의 성숙도 진단
(2) 조직에 필요한 지도자 스타일
3
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모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
<목 차>
Ⅰ. 리더십 이론과 동기부여이론
1. 리더십 이론
2. 동기부여 이론
Ⅱ.
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모형을 적용한 초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육 (한 시간분량의 학습지도계획서를 포함)을 계획해 보았다. ○○고등학교 1학년 1반 학생들의 스마트폰 중독 현황을 살펴본 결과 34.6%의 학생들이 스마트폰 중독에 해당하는 위
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모형
(1) 지도자 유형 사정
비록 작은 가게이지만 노동력의 분화가 이루어져 있고 어느 정도의 구조화를 이루고 있다. 하지만 융통성 있는 경영방식을 통해서 서로의 임무가 어느 정도는 조절과 협상이 가능하며 그 점으로 인한 피해나 불편사
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모형을 적용하여 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육을 작성해 보았다. 집단따돌림은 단순히 따돌리는 행위에 그치지 않고 언어적, 신체적 폭력으로 연결 된다는 점에서 그 폐해가 심각하다고 할 수 있다. 따돌림을 당하는 학생에
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모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
<목 차>
Ⅰ. 리더십 이론과 동기부여이론
1. 리더십 이론
2. 동기부여 이론
Ⅱ.
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모형을 적용한 건강교육참여자의 자기효능감, 건강증진행위, 건강상태, 삶의 질/
농촌지역 여자 청소년의 집단 따돌림 가해 경험에 관한 현상학적 연구/ 1. 농촌지역 학교의 사회적 환경
2. 농촌지역 학교의 교육적 환경
3. 그린의 PRECEDE-PR
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