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3. 누리과정의 효과
①누리과정을 통해 유치원과 어린이집으로 이원화되어 있던 교육·보육과정을 통합하여 유아기 단계에서 교육의 질을 제고하였다.
②모든 유아들에게 생애 초기 출발점
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교육의 목적
4. 우리나라 유치원 교육과정 중의 경제교육의 목표
5. 한국, 미국, 일본의 학교 경제 교육의 비교
6. 유아기 합리적인 경제활동을 위한 체력 단련 프로그램
• 유아 체력 단련의 중요성
7. 유아기 합리적인 실물경제생
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교육기관 운영관리론, 한지문화사, 2009
이효진, “유아기 자녀를 둔 어머니의 식생활 관리 실태에 관한 연구”, 용인대, 2010
교육과학기술부.2012.학교급식위생관리지침서
교육부(2007) 초등학교 교육과정 해설. 서울: 대한교과서주식회사
김혜
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교육학 3단계 유아언어교육 교과부은하원격평생교육원 학위취득연구소 저 | 은하출판사 | 2013.01.31
2007년 개정 유치원교육과정에 따른 유아 포트폴리오 평가 황해익, 송연숙 외 3명 저 | 창지사 | 2009.12.26 서론
본론
가. 행동 목록 언어평
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교육의 방향 모색. 한국국악교육 학회 학술지 제21호. 201∼228.
유창근(1999). 마음으로 부르는 전래동요. 서울:학지사.
윤소영(2009). 유아국악교욱 교수-학습 지도안 개발:2007년 개정 유치원교육과정을 중심으로. 중앙대학교 국악교육대학원 석
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교육 연구, 서원대학교, 2017
유치원교육과정에 기초한 총체적 유아미술교육 프로그램 개발, 한국영유아교원교육학회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술의 개념
2. 유아중심, 놀이중심 미술활동이 유아에게 미치는 영향
3. 유아중심, 놀
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유치원 교육과정 운영계획에 대해 논해 보았다. 교육과정이란 학교에서 ‘무엇’을 ‘어떻게’ 가르칠 것인가를 순서적으로 조직해 놓은 문서라고 할 수 있다. ‘무엇’은 교육내용에 해당하는 것으로써 지식내용이나 여러 가지 경험을 말
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돌리며 닦아요. 어금니 안쪽 :칫솔을 돌리며 닦아요. 앞니 안쪽 : 칫솔을 세워서 닦아요, 어금니 위쪽 : 앞뒤로 닦아요.
이렇게 0세아, 1~2세아, 유아기 아이들의 건강교육의 실제를 프로그램을 작성 해 보았습니다. 서론
본론
결론
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교육과정 구성의 5가지 측면을 큰 맥락으로 하여 중앙대학교 활동중심 통합교육과정에 대해 살펴보았다.
첫 번째 조모임 때 우리 조원들은 활동중심 통합교육과정이 이화여대, 덕성여대, 연세대학교의 유아교육과정에 비해서 몬테소리, 루
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교육에 관한 교사의 태도 조사, 한국교원대학교 석사학위논문
3. 윤애희(1992), 유아교육 현장에서 기본생활습관 교육, 서울 : 어린이육영회 부설 연수원
4. 이원영·박찬옥(1991), 유치원 기본생활교육에 관한 연구, 유아교육연구 12집
5. 조운주·
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