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수학교육과정 해설서
2. 초등 수학 교사용 지도서
3. 강완, 백석윤,초등 수학 교육론, 동명사, 1988.
4. 김응태·박하닉·우정호, 증보 수학 교육학 개론, 서울 대학교 출판부, 1989.
5. 이용률·성현경·정동권·박영배·정은실·박교식·강문봉·백석
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수업 형태에 대한 수업전략
8. 지도상의 유의점
Ⅱ. 아동실태 조사 및 분석
1. 학급 실태 분석
2. 학급 조직표
Ⅲ. 본시 교수․학습 과정안
( 수학 )과 교수-학습 과정안
Ⅳ. 평가계획
Ⅴ. 판서계획
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비율이 유동비율이다.
- 산출방법 :(유동자산 / 유동부채) × 100
5. 당좌비율
- 당좌자산의 합계액을 유동부채의 합계액으로 나눈 백분율.
- 경영분석에 쓰이는 관계비율(關係比率)의 하나로 산성시험비율(酸性試驗比率)이라고도 한다. 현금 예
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비율이 유동비율이다.
- 산출방법 :(유동자산 / 유동부채) × 100
5) 당좌비율
- 당좌자산의 합계액을 유동부채의 합계액으로 나눈 백분율.
- 경영분석에 쓰이는 관계비율(關係比率)의 하나로 산성시험비율(酸性試驗比率)이라고도 한다. 현금 예
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수학과 교사용 지도서(3-2), 서울 : 두산동아(주), 2010
교육과학기술부, 초등학교 수학 교과서(3-2), 서울 : 두산동아(주), 2010
개념씨 수학나무, 그레이트북스, 2009
초등 수학 교육론Ⅰ, 경문사, 2009
J.S. Bruner, 교육의 과정, 배영사, 2005
공주교육대
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백분율을 알아보기에 편하여 양감을 기르는 데 유용하다.
1. 소수 한 자리 수의 덧셈을 알아보자.
- 분수에서는 칸을 넓게한 그림으로 계산을 용이하게 했다면, 소수의 계산에서는 길게 칸을 만들어 덧셈을 이해시키면 용이하다.
- 소수 한자리
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수학과 평가
1. 학년 학기 단원
6 - 1 - 8 비율그래프
2. 제재
하루 생활을 비율그래프로 나타내기
3. 평가 목표
실생활과 관련된 문제를 비율그래프를 그려서 해결할 수 있다.
4. 평가 문항
여러분이 평소 학교 가는 날에 잠자는 시간, 식사 시간,
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수학과(수학교육)의 특징
1. 기본 방향
2. 목표상의 특징
3. 내용상의 특징
1) 내용의 조직
2) 내용 영역별 특징
Ⅲ. 수학과(수학교육)의 목표
Ⅳ. 초등학교 수학과(수학교육)의 교과용도서활용
1. 수학과 교과서
1) 생활에서 알아보기
2)
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비율 찾기 빙고
1) 목표
2) 학년 수준
3) 자료
4) 활동 과정
8. 문제 풀기 야구 놀이
1) 목표
2) 학년 수준
3) 자료
4) 활동 과정
Ⅵ. 수학과교육 놀이중심학습(놀이중심교육)의 수업모형
Ⅶ. 수학과교육 놀이중심학습(놀이중심교육) 관련
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수학적 탐구’에서는 3세, 4세, 5세모든 연령에서 ‘공간과 도형의 기초개념 형성하기’가 가장 높은 빈도를 보였고, ‘수와 연산 기초개념 알아보기’ 가 그 다음으로 높은 빈도를 보였다, 특히 ‘공간과 도형의 기초개념 형성하기’와 ‘수
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