|
년대의 정부정책
중화학공업화 정책 이외에 주목할 만한 정부정책들로서는 우선 8.3 조치를 지적할 수 있다. 1960년대에 차관을 도입한 기업들 중 다수가 부실기업화되고 이를 구제하기 위해 정부는 긴급조치로서 1972년 8월 3일 사채동결령을
|
|
|
정책의 의의
Ⅱ. 대외무역의 추이와 동향
1. 대미무역수지
2. 대중무역수지
3. 대일무역수지
Ⅲ. 무역정책의 전개과정
1. 경제개발과 무역정책
1) 60년대 초반 ~ 중반
2) 60년대 후반 ~ 70년대 중반
3) 7
|
|
|
정책대안이 있었다면 생겨나지 않을 수도 있는 것이다.
둘째, 한국농업문제는 해방이후 오늘에 이르는 역사적 산물이라는 점이다. 그것은 흔히 지적하듯이 60년대 이후의 대외지향적 경제개발의 불가피한 산물이 아니다. 그것은 해방이후 계
|
|
|
60년대 후반 이후 다소 형편이 풀린 경제력을 바탕으로 새마을 운동을 통한 농촌 및 저소득층 지역의 생활개선 지원 등의 방법이 동원되었다.
2) 복지제도 출발기 - 전환 2기
경제발전의 도약단계 진입 이후 성장정책은 더욱 강화되고, 정치적
|
|
|
정책 옹호 사유
- 현실에 있어서 자유주의가 생각보다 훨씬 광범위하고 일반적으로 시장실패 발생
- 이들 나라가 가지는 발전지향형(development oriented) 국가 성격
o 미국의 신개입주의
- 1990년대 클린토노믹스(Clintonomics)의 주류를 이루는 라이시,
|
|
|
정책은 소련자신이 세계시장체제의 일원으로 참여하겠으며 과거 사회주의 국가간의 경제협력체계(원조와 의존의 관계)의 와해를 의미한다. 이러한 변화는 소련 내부의 경제난(국민생산 증가율이 60년대 후반 이후로 지속적인 감소추세)으로
|
|
|
정책의 이론적 배경
ⅰ. 노인 복지의 개념
ⅱ. 노인 복지의 특성
Ⅲ. 노인문제발생 배경
ⅰ. 노령화의 심화
ⅱ. 경제적 빈곤 문제
ⅲ. 건강문제
ⅳ. 가치관의 변화와 부양 기능의 변화
ⅴ. 여가생활에 대한 문
|
|
|
60~70년대: 학교간의 편차를 줄이는 교육정책
80년대: 학교 내 학급 사이의 편차를 줄이는 교육정책
90년대: 지방 분권과 학교 자율에 기초한 교육의 내실화에 초점, 아동의 복지와 교육 최우선
2000년대: 지방 분권에 따른 지역별, 학교별 교육의
|
|
|
정책
제1절. 문화행정정책의 배경 그리고 시작
제2절. 문화행정정책의 현재
제3절. 문화행정정책의 미래
제3장. 한국의 연대별 문화정책의 변화과정
제1절. 50년대 문화정책
제2절. 60~70년대 문화정책
제3절. 80년대 문화정책
제4절. 9
|
|
|
정책에 관한 계획의 입안 추진, 그리고 지방화정책을 지향하는 것은 너무도 흡사하다. 우리가 1970년대 이후 최근까지 중장기 문화발전 계획을 입안 추진하는 점은 1950, 60년대 프랑스에서 입안 추진된 문화 5개년 계획과 접근방식이 비슷하다.
|
|
메뉴펼치기
