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교육의 회복」, 미간행 석사학위논문, 침신대학원, 1993.
정기간행물
고병호, \"가족캠프\", 「교육목회」, 1995. 7/8.
고용수, \"현대 기독교 교육이론의 선교사 호레이스 부쉬넬\", 「기독교교육」, 1992. 2.
, \"경제위기와 가정사역\", 「교회와 신학
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웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 평가
1. 웹에 있는 자료에 대한 공신력 있는 평가
2. 온라인 프로젝트 학습에 적합한 ICT 인프라의 구축
3. 창의력을 앞세우는 교육풍토의 조성
4. 교사들의 인식 제고
Ⅸ. 결론
참고문헌
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외국의 사례, 한국의 탄력적인 학교 운영 경험과 교육의 기타 여건 등을 고려하여, 시행 회수를 점차 증대해 가는 단계적 도입 방안과 자율화 방안을 함께 고려한 ‘단계적·자율 방안’을 하나의 예시안으로서 제시하고자 한다. 이 단계적·
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교육대학교 대학원 논문, 2004.
조성만김병윤, 수석교사제의 효과적인 운영방안 모색, 교육연구논총, 충남대학교 교육연구소, 2010.
주원일, 수석교사제의 도입 및 실시 방안에 관한 연구, 성균관대학교 교육대학원 논문, 2004.
최준렬, 외국의
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교육 내용이나 학급행사, 특활 프로그램 등이 대안교육이라는 이름으로 행해지고 있음은 분명한 사실이다. 그러나 환경이나 생활 가꾸기와 같은 몇몇 특화된 교육내용을 제외하면, 제도권 정규학교의 기존 교과과정과 본질적인 차이를 보인
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교육학회
◇ 박은덕(1995), 미국 국민학교 미술 교과서에 나타난 디자인 교육에 관한 고찰, 한국디자인학회
◇ 전영신(1995), 미국의 다문화 미술교육, 한국미술교육학회
◇ 키니치 후쿠모토 외 1명(2006), 일본 미술교육의 실제적 쟁점들, 한국미
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제도
2. 프랑스의 영유아보육교사 제도
3. 일본의 영유아보육교사 제도
4. 호주의 영유아보육교사 제도
5. 미국의 영유아보육교사 제도
6. 영국의 영유아보육교사 제도
Ⅸ. 외국 제도의 시사점
Ⅹ. 바람직한 영유아보육정책의 방향
?.
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교육 교과과정의 특성
2. 초등학교 아동의 방과 후 생활
3. 국내의 방과 후 아동 보육현황
1)민간 공부방
2)사회복지관
3)보육 시설
4)초등학교
4. 외국의 방과 후 아동 보육 현황
Ⅳ. 방과 후 아동 보육 프로그램의 계획
1. 학령기
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경제포럼
클라우드 슈밥(2016), 『클라우드 슈밥의 제4차 산업혁명』. 서울 : 새로운 현재
표인혜(2022). 한국의 커피문화공간에 관한 연구. 성신여자대학교 문화산업예술대학원 석사학위논문
한삭명(2014), 한국 커피 시장의 발전 과정 고찰과 카
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제정자로서의 정부
2. 과도기(1987?1991년) : 집행자 또는 규제자로서의 정부
3. 도약기 (1992?현재) : 집행자 및 규제자로서의 정부
Ⅲ. 한국여성의 현실
1. 불평등한 여성고용현황
2. 불평등한 여성교육현황
3. 불평등한 여성정치참여 현황
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