 |
15
4.태권도와 무에타이의 기술 비교ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ23
5.무에타이 수용의 적절성 검토ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ35
6.무술성 회복을 위한 대안으로서의 YMCA 태권도 권법ㆍㆍㆍㆍㆍㆍ45
Ⅲ.결 론ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ54
|
- 페이지 55페이지
- 가격 6,600원
- 발행일 2011.11.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
활동을 지원해줌으로써 다자간의 협력이 이루어져야 할 것이다. 이러한 다자간의 협력이 북한의 급진적인 변화를 가져오지는 못하겠지만 분명히 큰 영향을 끼치게 될 것이 틀림없다.
물론, 북한의 인권 개선을 위해서는 북한 당국 스스로의
|
- 페이지 27페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2011.11.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
일본의 로스쿨 도입과정
Ⅶ. 우리나라 로스쿨의 도입과정과 문제점
Ⅷ. 기회균등과 평등권의 문제점
Ⅸ. 고시경쟁률의 문제
Ⅹ. 빈부에 따른 직업군의 선택
Ⅺ. 현재 로스쿨의 보완책
Ⅻ. 법률저널 5월 20일자 사설에서
XIII. 결론
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2011.12.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육학술정보원.
우기택. (2009).「아동성폭력피해자의 법적 보호방안에 관한 연구」. 울산대학교 학위논문.
이상용. (2002).「유전자정보의 보호와 이용통제에 관한 연구」. 한국형사정책연구원.
전영실. (2007).「성폭력범죄의 유형과 재범억제
|
- 페이지 21페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2011.12.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
자료 “파생금융상품의 위험의 특성과 관리방안” 참고 Ⅰ. 서론
1.파생금융상품 의의
Ⅱ. 본론
가. 파생금융상품의 발달과정
나. 파생금융상품의 유형
다. 파생금융상품거래의 목적
라. 파생금융상품의 기능
마
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2011.12.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육자로서 사명감과 책임감이 필요하며, 교육과 학생에 대한 열정과 애정이 요구된다.
정규교육과정
인문계중등학교교사가 되기 위해서는 인문계사범계열 학과를 졸업해야 한다. 비사범계열의 경우에는 교직과목을 이수해야 한다.
직업훈
|
- 페이지 6페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2011.12.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
기술로 중국에서 승부를 하기 위해서는 연구개발기능이 필수적이다. 중국은 다국적 기업의 R&D 센터를 각종 우대정책과 지적재산권 보호 강화, 고급인력 양산을 통해 제1장 서론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 방법 및 구성
제2장
|
- 페이지 30페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2011.12.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
과정에서의 상생의 필요성
제3장 대․중소기업 협력 현황 및 문제점
제1절 주요 산업별 대․중소기업 간 협력 현황
제2절 대․중소기업 협력 관계의 문제점
제4장 국내외 모범 사례분석 및 시사점
제1절 국내 모범 사례
|
- 페이지 29페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2011.12.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
자료]
- 형사정책 연구원 범죄 통계 정보 시스템.
- 경찰청 2008 경찰백서.
- 대검찰청 2009 범죄분석.
- 한국 성폭력 위기 센터의 2007년 통계.
- 13세 미만 아동 대상 성폭력 피해신고 현황.
- 2008년도 법무부 국무회의 보고자료 : 성범죄 입건추세.&nb
|
- 페이지 39페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2011.12.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
자료집」, 2009
〔16〕행정안전부, “자전거 이용 활성화 종합대책”, 2008
〔17〕행정안전부, “전국자전거도로 기본계획 수립연구”, 2010
〔18〕행정자치부, 자전거 담당공무원 교육교재, 2003
〔19〕환경부, “환경친화적 자전거문화 정착 연구
|
- 페이지 32페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2011.12.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|