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특수교육_____ ⑥ 기타______________________
5. 귀하가 소지하고 계신 자격증에는 어떤 것이 있습니까? 모두 기입하여 주십시오. (예. 사회복지사, 직업재활상담사, 심리사, 치료사 등)
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6. 귀하가 속해 있
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학교 6년, 대학(교) 4∼6년, 우리의 대학원 단계의 석사과정에 해당하는 연구원 3년, 박사과정에 해당하는 박사원 2년이 있다.
⑹ 의무교육기간인 11년간 초·중등교육을 받지만, 일반학제와는 달리 학제상 초등과 중등의 구분이 없 는 특수학교
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교육과 특수교육을 위한 특별학제를 운영하고 있다.
⑧특수학교 : 만경대혁명학원, 강반석혁명학원과 같은 특수층의 자녀가 들어가는 교육기관과 무용, 음악, 조형예술 등의 예체능계 학교가 있는데, 이들은 유치원 \'높은 반\' 과정부터 고등
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교육과 특수교육을 위한 특별학제를 운영하고 있다.
8) 특수학교 : 만경대혁명학원, 강반석혁명학원과 같은 특수층의 자녀가 들어가는 교육기관과 무용, 음악, 조형예술 등의 예체능계 학교가 있는데, 이들은 유치원 \'높은 반\' 과정부터 고등
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특수교육학연구, 제40권, 제4호, 2006년도.
김진호, 「정신지체학생의 지역사회직업훈련프로그램 개발을 위한 지역사업체 인식조사」, 특수교육학연구, 제41권, 제1호, 2006년도.
박희찬, 「전환교육의 관점에서 본 정신지체특수학교 직업교육 방
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특수교육진흥법(1994)시행령에 의하면 청각장애를 지닌 특수 교육대상자를 다음과 같은 정의하고 있다.
2. 청각장애의 원인
청각의 손상은 소리 파장을 신경적 충동으로 바꾸어 두뇌에 정보로 전달해 주는 일련의 과정 중 어느 부분에 방해
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교육내용
두 학교 모두 변화하는 시대의 흐름에 맞추어 영어와 컴퓨터 중심의 교육과정으로 학생들이 사회에 복귀했을 때 적응하기 쉽도록 특수학교의 체제를 다져가고 있다. 특수화, 전문화 교육과 함께 진학 복학지도 및 학교생활 적응지
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특수교육 진흥법의 정의
2. 유형별 아동기 장애
Ⅳ. 장애아동의 적응특성
Ⅴ. 장애아동의 실태와 현황
1. 장애학생의 교육 실태
2. 장애학생의 학교생활 적응실태
Ⅵ. 장애아동에 대한 지원과정
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학교에서 일어나고 있는 교육의 변화들을 다룬 것을 본 적이 있다. 변화하는 학생들과 발맞추어 변화하는 교사들. 그러나 그것도 전반적인 교육 여건 속에서 많은 어려움을 가질 수밖에 없었다. 교육은 교사 혼자의 힘으로, 교사가 잘 가르친
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학교 교사와 초등학교 교사의 자격 기준이 다르게 규정되어 있다. 사범대학 졸업자에게는 중등학교 2급 정교사 자격을 그리고 교육대학 졸업자에게는 초등학교 2급 정교사 자격을 수여하고 있다. 물론 졸업 후 교육대학원의 석사과정을 통하
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