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교육, 선전, 홍보 나아가 투쟁과 사업까지 한꺼번에 전개되는 수밖에 없다. 각 단위와 상황에 맞는 비상체제로의 전환이 시급히 이루어져 나가야 한다. 1. 왜 7차교육과정과 공교육파탄정책 전면철폐투쟁을 전개해야 하는가?
2. 7차교육
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교육평등권, 교육기본권 보장정책 즉각 실시
1) 유아교육 공교육화 즉각 실시
2) 부패와 비리 온상 사립학교 정상화를 위해 사립학교법 즉각 개정
3) 교육이민과 조기유학을 방지하고 교육 부익부 빈익빈 해결책 마련
4) 실업교육 파탄을
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7차 교육과정은 파기되어져야 하고 현재 준비중인 8차 교육과정이 나올 때까지는 차라리 6차 교육과정을 운영하는 게 나을 듯싶다.
우리나라 교육과정 정책에는 여러 가지 문제점이 많다고 보여진다.
첫째, 교육과정의 편성에 충분한 비용을
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교육 과정 편성 시 실태 분석을 철저히 하여 학습자 중심 교육이 이루어지도록 한다.
라. 7차 교육 과정에서 제시된 재량 활동 운영을 학교학급 실정에 맞게 창의적으로 운영한다.
마. 인성과 창의성 교육의 중요성을 학부모 교육을 통해 인식
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7차 교육과정
2.말 따로 행동 따로---무력화되어 수용되는 7차 교육과정
3.담임제에서 교과주의로의 전환---초등 영어교과의 도입
4.교과주의 강화와 초등교육의 전문성 상실---급별체제 해체와 공교육파탄
5.무엇을 할 것인가---7차 교
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교육위기의 원인에 대하여 위에서 제기한 요인들에 대하여 대체로 동의하고 있다.
그러나 현 정부에 들어와서 추진한 대학입시 정책이 일관성을 잃으면서 보충수업이 부활되고, 조기 영어 교육, 7차교육과정 도입, 과외허용조치, 조기유학 허
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정책연구, 105집, pp. 128-136.
송광용(2001). 지식기반사회에 부응하는 초등교육체제의 구상. 한국교육행정학연구, 19(2), p. 52.
신은희(2000). 초등 7 차 교육과정 실시실태와 예상. 전국교직원노동조합.
연합뉴스(2001). 초등교사 대다수 7차 교육과정
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교육위기의 원인에 대하여 위에서 제기한 요인들에 대하여 대체로 동의하고 있다.
그러나 현 정부에 들어와서 추진한 대학입시 정책이 일관성을 잃으면서 보충수업이 부활되고, 조기 영어 교육, 7차교육과정 도입, 과외허용조치, 조기유학 허
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교육은 백년제 대계이다. 쉽게 결정되어질 문제도 아니고 탁상공론적인 교육정책도 문제가 될 수 있다 정부는 빨리 변화는 하는 이교육계를 능동적으로 대처해나야 할 것이다. 그래서 사교육에 멍드는 공교육이 아닌 진정한 나라의 일꾼을
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7차 교육과정은 전면 수정 고시되어야 한다. 1.`참교육실천운동`의 방향에 대하여
2.7차교육과정의 문제점과 공교육의 위기
3.7차교육과정에 대한 전문조직의 대응기조와 방향
4.쟁점 교과별 문제점과 교과전문조직의 구체적 대응방
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