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동기유발
-조직에 대한 통제가 용이
-높은 성과가 강한 문화를 형성할 수 있다는 비판
-환경에 적합한 문화가 조직성과를 향상
-외부환경이나 조직전략이 적합할 때만 문화가 조직에 긍정적으로 작용함
-급격한 환경변화시 이에 적합하도록
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컴퓨터를 줄필요는 전혀없다
-DEC회장, 1977
E-비즈니스를 바라보는 세가지관점
인터넷기술
-MS계열
-리눅스 계열
인터넷비즈니스모델
-모델의 정의
-인터넷 비즈니스 모델의정의?
인터넷마케팅+전략
인터넷 BM정의
Business Model의 정의(Afuah&
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학습정도 ③현장에서의 행위변화 ④조직의 객관적인 성과라는 4가지 수준에서 이루어진다. 이러한 4가지 수준의 평가는 논리적으로 상호연관되어야 한다.
그러나 피훈련자의 반응, 학습정도, 행위변화가 좋은데도 불구하고 성과가 나타나지
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전략
학습모형
가치수용학습 모형
학습
준비물
교사
아동
동영상 파일, 학습지
도덕교과서
생활의 길잡이
학습
조직
전체->모둠->모둠->
모둠->전체
단계
학습내용
교수 - 학습활동
예상시간
자료(*) 및 유의점(-)
도입
동기유발하기
동
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유발하기는 결코 쉬운 일이 아니다. 식수를 위한 정수기의 고장이나 컴퓨터 프린트를 오래 사용하여 더 이상 프린터기로 가치를 인정하기 힘 들 정도의 짜증난 상황, 돌발상황, 그리고 꼭 갖고 싶은 강렬한 열망이 생길 때 동기를 유발한다.
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단원의 목표
4. 단원 학습 계열
5. 단원 지도 계획
6. 단원 평가 관점
7. 단원 지도상의 유의점
IV 수업의 설계
1. 본시 수업을 위한 전략
2. 본시 교수- 학습 과정안
4. 평가 계획
3. 판서 계획
4. 학급배치도
5. 부록 - 활동지
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학습동기를 격려하고 깊이 있는 탐구활동을 지원함으로써 프로젝트
진행의 활성화에 기여하게 됨. 또한, 다양한 직업과 취미, 경력을 소유하고 있는 부모들 이 특정 주제와 관련하여 프로젝트 활동에 전문가로서 지원할 수 있음.
-프로젝트
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전략 사용하여 경험 정리 능력 증진
(3) 주변 환경에 대한 기능적 지식 발달 활동
(4) 경험을 통합하는 놀이 활동
(5) 유아의 일시적 충동을 조절할 수 있도록 도와주는 활동
(6) 발달단계에 나타나는 본능적 갈등을 대처할 수 있도록 도와
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전략 사용하여 경험 정리 능력 증진
(3) 주변 환경에 대한 기능적 지식 발달 활동
(4) 경험을 통합하는 놀이 활동
(5) 유아의 일시적 충동을 조절할 수 있도록 도와주는 활동
(6) 발달단계에 나타나는 본능적 갈등을 대처할 수 있도록 도와
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동기유발, 사회지향행동), 정보처리(시각, 청각, 촉각, 언어이해), 학습·대안전략(단기기억, 교수기법, 반응의 일반화와 대안행동), 직업전기능(시간, 운동협응, 변별과 분류, 수기능, 조립기능) 등이다.
흥미(興味 interest)
어떤 대상·활동·경
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