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learning(이러닝)의 고부가가치화
Ⅵ. E-learning(이러닝)의 발전 방안
1. 문화?제도 기반 조성(BEST Environment-ware)
1) 과제 1 : 올바른 e-Learning 인식 확산 및 정보인프라 구축
2) 과제 2 : e-Learning의 효과?형평성을 위한 제도 정비
2. 인적자원 기반
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)의 인적자원개발
Ⅶ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 모형 단계
1. 대비(對備)단계
2. 대면(對面)단계
3. 대응(對應)단계
4. 대화(對話)단계
5. 대평(對評)단계
Ⅷ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 전략
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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learning에서 교수자와 학습자의 역할, 2004 한국교육공학회 이러닝 학술세미나
* 백영균(2004), e-Learning체제와 교육의 변화, 교육개발, 5, 6월호
* 이인숙(2002), e러닝, 문음사
* 유평준(2003), e-러닝 평가의 구성요소 및 평가준거에 관한 소고, 산업교
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러닝(e-Learing)과 이동하면서 공부하는 엠러닝(m-Learning:mobile-Learning)이 새롭게 주목을 받고 있다.
즉 모바일 서비스를 통해 학교 생활과 관련한 각종 정보의 검색과 처리 기능을 갖춘 시스템을 구축해 학생들이 휴대전화와 인터넷으로 수강신청
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인적자원개발을 위한 미국의 교육발전 5개년 계획(Strategic Plan)안은 ‘교육의 기회균등 확보와 교육의 수월성 증진’이라는 미국 교육부의 사명(Mission)을 수행하기 위한 조치이다. 5개년 계획(안)의 주요 목표는 모든 어린이들에게 기초능력 함
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업교육의 의의
Ⅲ. 기업교육의 제도적 기반
1. 기업 내부의 조직과 경영
2. 근로계약과 노사관계
3. 기업-소비자, 기업-조달공급자 관계
4. 자격 능력인증 등 평생학습/교육 정책과 제도
Ⅳ. 기업교육과 HRD(인적자원
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인적자원개발을 위한 지방대학의 육성방안, 지역 인적자원개발을 위한 지방대학 육성 방안, 정책토론회 발표 논문, 주최 : 한국직업능력개발원
정기오(2001), 인적자원정책 : 개념과 그 이론적 준거의 검토 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인적자원(HR)의 개
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Korea Inc.
1) 기업의 로고의 의미
2) 기업이념
3) 회사연혁
4) 사업부분
5) 기업문화
6) Amkor Technology의 구조
2. 인사관리 및 구성 시스템
1) 인재상
2) 조직구조와 직무
3) 채용관리
4) 경력관리
5) 평가관리
6) 승진관리
7) 직무등
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! 인사관리 (박길우 저) 3. 산업 및 조직심리학 (PAUL M. MUCHINSKY 저) Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 조직학습활동에 대한 고찰
① e-learning교육
② OJT와 Off-JT
③ 멘토링
④ 코칭교육
⑤ 실천학습
Ⅲ. 가장 효과적인 인재육성 방법
Ⅳ. 맺는 말
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코리아헤럴드 김기환 기자 04-11-18]
이제는 인적자원관리다 [동아일보 서기훈 기자 05-01-04] 1. 하나은행 소개
1) 선정이유
2) 기업연혁
3) 합병과정
4) 기업문화
5) 조직구조
6) 재무구조
2.인사관리 시스템
1) 신규사원 채용
2
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