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하고도 죄책감이나 후회 또는 수치심을 느끼지 못하는 경향이 있었다. 도덕성발달의 이론
I. 인지발달이론
1. 피아제(Piaget)의 이론
2. 콜버그(Kohlberg)의 이론
3. 튜리엘(Turiel)의 영역구분이론
II. 사회학습이론
III. 정신분석이론
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이론의 가장 중요한 공헌은 매스미디어로부터 학습되는 행동과 태도의 범위를 명확히 규정해 냈다는 점일 것이다. 사회에서 증가되는 폭력과 공격성의 표출이 사회학습 이론에서 설명된 관찰학습 개념으로 설명되어진다. 99
참고문헌
이용남
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반두라: 단순히 다른 사람의 행동을 관찰함으로서 더 빨리 학습함
② 반두라 이론의 시사점
-모델링의 대상을 통해 새로운 행동을 학습시킬수 있으므로 모델대상의 역할이 중요시됨(교사/전문가/동료/가족/부모/유명인)
-학습에서의 사회적
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Bandura의 사회학습이론
스키너의 행동주의 이론이 스스로가 계기를 만들고 자기강화를 가능하게 하는 인간의 능력인 ‘인지능력’을 고려하지 않은 점에 대하여 반론을 제기하였고, 그는 강화의 효과가 행동과 그 결과 즉 인과 간의 관계에
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학습이론
- Pavlov의 고전적 조건형성
- Skinner의 조작적 조건형성
- Thorndike 의 학습의 법칙
III. 행동주의 학습의 원리
- 강화, 강화계획, 벌, 결과의 즉시성, 조형, 소거, 유지…
Ⅳ. 사회학습 이론-Bandura의 관찰학습
Ⅴ
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학습의 원리들은 무엇인가
① 결과의 역할
② 강화물
③ 내적·외적 강화물
③ 벌
④ 결과의 즉시성
⑤ 조형
⑥ 소거
⑦ 강화계획
⑧ 유지
⑨ 선행자들의 역할
4. 사회학습 이론이 학습을 이해하는 데 어떻게 기여했는가
① Bandura: 모델링과 관
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운영되는 우리나라 자조집단모임
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
① 반두라의 자기효능감 이론
② 금연 자조집단에서 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략
참고문헌
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사회학습이론에 의하면 사람들이 접하게 되는 환경은 아무렇게나 주어지는 것이 아니고, 대부분 선택된 환경이며, 이 환경은 또한 사람들 자신의 행동을 통해서 변화되기도 한다. 이것을 인간-행동-환경의 상호결정론이라고 한다. Bandura는
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사회학습이론에 의하면 사람들이 접하게 되는 환경은 아무렇게나 주어지는 것이 아니고, 대부분 선택된 환경이며, 이 환경은 또한 사람들 자신의 행동을 통해서 변화되기도 한다. 이것을 인간-행동-환경의 상호결정론이라고 한다. Bandura는
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이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명
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