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반사회에서의 교육방법 및 교육공학의 이론과 실제 , 동문사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학에 대한 정의(33%)
2. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 관한 설명교수이론, 학습이론, 교수법, 학습법, 교수 매체 자료
3. 다섯 가지 각 영역
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결험의 감소 후에 일어난 다기 보다 선행할지도 모른다.
(2) 유쾌한 일들이 항상 강화요인이 되는 것은 아니다. 1. 정신 분석적 이론 (Psychoanalytic theory)
2. 인지적 이론 (cognitive theories)
3. 강화의 감소로 인한 우울증 : 학습이론 (learning theory)
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반면, 사회 인지 학습이론가들은 인간의 내적 파정을 인정함으로써 인간학습의 인지론적 경향을 함께 수용하였다는 것이다.
(3) 행동의 자기조절
Bandura는 사람의 행동은 주로 자기 자신에 의해 통제된다고 보았다. 이러한 행동의 자기조절 과
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Making)
2. 부조화 감소(Dissonance Reduction)
3. 다양성 추구(Variety Seeking)
4. 관성(Inertia)
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Ⅶ. 저관여 의사결정
1. 수동적 학습이론
2. 사회판단이론
3. 저관여 의사결정의 전략적 이슈
4. 저관여 마케팅 믹스
과제를 마치며
<참고문헌>
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반응을 통하여 배워지는 행동으로 보아, 언어발달 또한 다른 행동과 같이 강화의 원리에 따라 학습된다고 보고 있다. Bandura와 같은 사회학습 이론가들은 모델이 되는 타인들의 행동을 관찰하고 이를 모방함으로써 언어는 발달된다고 한다. Cho
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사회학습 이론적 설명
Bandura(1986)와 Mischel(1974)같은 사회학습 이론가들은 주고 도덕성의 행동적 요소에 관심을 보이고 도덕성은 보상과 벌 그리고 관찰학습을 통해서 학습된다고 주장.
(1) 유혹에 대한 저항
Hoffman(1970)은
도덕성의 중요한 지표
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이론
Erikson(에릭슨) - 심리사회이론(자아심리이론)
Eric Berne(에릭 번) - 교류분석이론
Carl Rogers(칼 로저스) - 인본주의이론(현상학이론)
Maslow(매슬로우) - 욕구이론
Skinner(스키너) - 행동주의이론
Bandura(반두라) - 사회학습이론
Piaget(피아제) - 인
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의해 정신분석학과 사회인류학적 배경 위에 Hull의 학습이론을 접목시켜 강화이론(Reinforcement Theory)이 제시되어 심리치료의 새로운 방향이 제시되었다. 1950년대 중반을 넘어서면서는 Skinner의 조작적 조건형성이론이 주축이 되어 정신분석에 대
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Bandura, A. (1977). Social Learning Theory.
이수정, 『심리학의 이해』, 학지사, 2020.
김혜숙, 『행동수정의 원리와 기법』, 교육과학사, 2019. 자신이나 주변 사람의 특정 문제 행동의 수정을 위해 심리학의 이론 중 행동주의 이론 학습이론을 적용해
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사회학습 이론에서 설명된 관찰학습 개념으로 설명되어진다.
참고문헌
이용남 외, 신교육 심리학, 학지사, 2004
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남, 2006
정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003 1. 반두라의 관찰학습 주요개념
2. 반두라
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