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단순화하기
6) 거꾸로 생각하여 풀기
Ⅷ. 수학교육(수학수업)의 방법
1. 개념형성 학습의 지도 과정
2. 발견학습의 지도 과정
3. 계산기, 컴퓨터 등 다양한 교육 기자재를 문제 해결 과정에 적절하게 활용
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오.
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 개인정보보호를 위한 보안강화 방법.hwp
2. 보조 기억장치의 종류와 특징.hwp
3. 위상에 따른 LAN의 분류.hwp
4. 첨단 통신 기술 적용 사례.hwp
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효과를 수반.
컴퓨터를 이용한 학습에서 그래픽의 세 가지 근본적인 기능
첫째, 중요한 정보의 표현기능을 함.
둘째, 유추에 의한 설명과 기억보조로서의 기능.
셋째, 암시로서의 기능.
시뮬레이션
컴퓨터에서 시뮬레이션은 시각적·공간적
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컴퓨터교사의 교원직무연수(직무연수, 교원연수) 자료
1. learning designer로 사고하기
2. ICT활용 교육의 오해
3. ICT활용 교육의 올바른 이해
4. ICT 활용 교육의 올바른 이해를 위한 Q&A
5. 활동에 따른 ICT분류
6. ICT활용 수업설계의 중요성(고난이
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관리
3.2 가상 기억장치의 구성
3.3 가상 기억장치의 관리
3.4 보조 기억장치의 관리
제4장 정보관리
4.1 파일시스템
4.2 보호와 보안
제5장 분산 운영체제
5.1 개념 및 특징
5.2 분산 운영체제
5.3 병렬처리 시스템
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학습의 분류
1. 능력별 팀 학습(STAD)
2. 토너먼트식 학습(TGT)
3. 과제분담학습Ⅱ(Jigsaw Ⅱ)
4. 팀 보조 개별학습(TAI)
5. 과제분담학습(JigswaⅠ)
6. 자율적 협동학습(Co-op Co-op)
7. 집단조사(GI)
8. 함께하는 학습(LT)
Ⅳ. 협동학습의 특징
1. 긍정적
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(7) 강남구, 부동산증명서 QR코드활용
(8) 브리검영대학 해롤드 B. 리 도서관
(9) 과학 수업에 활용된 QR Code
3. 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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원리 .......................................................... 4
(1) 강화
(2) 새로운 행동발달의 원리
(3) 새로운 행동유지원리
(4) 부적절한 행동을 중단시키는 원리
①벌
②포화원리
③소거원리
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학습 및 탐구수업의 의미
1. 탐구학습이란 무엇인가?
2. 탐구수업이란 무엇인가?
Ⅲ. 탐구학습의 교수원리 및 특징
1. 탐구학습의 교수원리
2. 탐구학습의 특징
Ⅳ. 사회과 탐구 수업 과정 및 여러 모
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학습의 모형
1. 선행조직자 모형 단계
2. 토론 학습 모형 단계
3. 탐구학습 모형 단계
4. 프로젝트 학습 모형 단계
Ⅴ. 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습의 계획
1. 학습과제선정
2. 학습목표수립
3. 수업활동유형결정
4. ICT활용 능력확
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