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학습 (CALL) 3
2.1. 컴퓨터 보조 언어학습의 발전과정 3
2.2. CALL 프로그램학습의 특징 5
2.3. 컴퓨터를 통한 언어 습득 이론 6
2.4. 컴퓨터를 통한 언어학습 심리 7
3. 영어교육에서의 멀티미디어 컴퓨터의 활용 8
3.1. 멀티미디어의 교육적 활용 9
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called school prospects for the future Reading. M.A. McGraw Hill.
NAEYC(1991). Early childhood teacher certification. Young Children, 45(6).
Powell, D. R.(1986). Research in review: Effective of program models and teaching practice. Young Children, 41(7), 83-104.
Seefeldt, C.(1985). Tomorrow\'s kin
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프로그램(예: 준법교육프로그램, 인성교육프로그램, 체험학습프로그램, 학부모예방교육프로그램, 교사를 위한 예방교육프로그램 등)을 개발하여 병행 실시 할 필요가 있다(도중진·박광섭·박행렬, 2012).
(6) 학교폭력 예방 및 근절 대국민 인
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CALL 프로그램을 개선시킬 수 있는 방법과 수단을 찾아낼 것이다. 멀티미디어 CALL의 효율성에 대해서는 아직도 많은 연구가 필요한데, 멀티미디어의 활용이 학습 능률과 학습과정에 어떤 효과를 가져오는지는 일선 교육 현장에 있는 CALL 교사
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CALL 프로그램을 이용한 영어학습에 관한 연구, 1994
심은정, 초등학교 영어 어휘학습에서 상황맥락 학습전략이 학업성취와 학습불안에 미치는 효과, 서강대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1999
전병만, 영어과 열린 수업 모형, 외국어 습득 및
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