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모형, 교육공학연구, 가상교육의 기술적 관점 이인숙(2001), 가상대학 구축과 운영의 실제, 사이버교육의 개념과 실천적 전략, 지식산업연구소 이혜정, 비동시적 온라인 토론 수업에서의 학습과정 메커니즘연구, 교육공학연구 제20권 제1호 한
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구성틀을 제공하는 절차인 동시에, 학습과제의 성공적인 수행을 위해 구성요소들을 적절히 조직,통합시키는 과정 . Kemp모형 체제접근의 올바른 이해를 전제로 교수설계가 이루어져야 함을 강조. '타원형'의 순환과정을 수업설
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  • 등록일 2005.04.16
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구성 연구』, 서울: 박이정. 이준호(2010), TTT 모형을 활용한 추측 표현 교육 연구, 『이중언어학』, 이중언어학회. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문법 교수 모형 중 PPP 모형 설명 2. 문법 교수 모형 중 TTT 모형 설명 3. PPP 모형의 특징, 수업 순
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  • 등록일 2021.09.08
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읽기 교육과정이 중학 국어에 반영될 때 (2), (3)항목이 2학기에,(4), (6)항목이 1학기에 반영되어 있다. 따라서 교과서를 재구성한다면 순서대로 반영하는 것이 타당하다고 본다. 3) 실제 수업 아직까지도 실제 수업에서 매체의 활용이 잘 이루어
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  • 등록일 2008.09.22
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통합의 원리 3. 맥락․텍스트․인지의 통합 원리 ●<장르 중심 작문 교육의 내용 체계 구성 원리 모형>(▶표로 제시) 4. 장르 중심 작문 교육의 학년별 내용 체계 유형 5. 나오는 말 ꊴ 장르의 역동성과 쓰기 교육의 방향성
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)의 태도평가 1. 태도 개념의 정의 2. 태도의 구성요소 3. 실과교육과 태도의 평가 4. 실과에 대한 태도 목표 1) 호기심(Curiosity) 2) 협동성(Cooperativeness) 3) 자진성(Spontaneity) 4) 비판성(Criticalness) 5) 정확성(Accuracy) Ⅸ. 결론 참고문헌
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7. 몬테소리 교육원리 8. 몬테소리의 유아교육 사상 ⒜유아관 1) 민감기 2) 흡수정신 3)자율성 ⒝종교관 1) 종교관 2)종교교육 ⓒ환경관 1) 준비된 환경과 어린이 2) 준비된 환경의 구성요소들 ⓓ교사관 9. 몬테소리 발달이론
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모형이다. Big6정보리터러시 모델은 정보문제해결 과정의 다양한 단계를 인식, 이해, 적용, 분석, 통합, 평가 등과 같은 인지수준에 연계시켜 설명하고 있다. 또한 학습자의 과제 진행상황에 따라 순환적으로 활용될 수 있다. 3) 탐구훈련모형
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구성요소에 대한 작성실태 및 내용요소 분석_한국지적장애교육학회 Ⅰ. 서론 ………………………………………………… 3 Ⅱ. 본론 ………………………………………………… 3 Ⅲ. 결론 ………………………………………………… 8
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개론, 허용 외, 박이정, 2007 Ⅰ. 서론  Ⅰ-1. 전신반응 교수법이란  Ⅰ-2. 대상 학습자 선정  Ⅰ-3. 대상 학습자 선정 이유 Ⅱ. 본론  Ⅱ-1. 전신반응 교수법을 적용한 수업 모형  Ⅱ-2. 전신반응 교수법을 적용한 지도안 Ⅲ. 결론
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