|
대한 결여
3. 다문화 교육에서 나타나는 문제를 해결하기 위한 대안
3-1. 교육 대상자의 확대
3-2. 보다 전문성을 확보한 다문화 교육을 위한 연구
3-3. 적응을 위한 교육 프로그램 제시
3-4. 장기적인 다문화교육과정의 개발
III. 나가는 말
|
|
|
2. 노동 고용시장의 변화 요인
(1) 경기적 요인
(2) 구조적 요인
(3) 고용변동의 특징
3. 정책의 변화와 대책방안
(1) 청년 취업 및 취업 지원 노력 강화
(2) 지역의 역량기회 활동 극대화
(3) 일자리 창출사업 개선 방안
Ⅲ. 결론 및 토의
|
|
|
연구를 통해 실질적이고 구체적인 정책을 시행할 수 있도록 해야 할 것이다.
▣참고문헌 및 자료▣
* <산업복지학의 이해>- 구종희, 김진수, 최종혁, 김윤배 편저. 홍익재
* <유럽 복지국가의 미래>- 최종균 역 . 인간과 복지
* <세계
|
|
|
외, 방과후 아동지도, 양서원, 2014
이소희, 아동복지, 정민사, 2019
여성가족부 아이돌봄서비스(www.idolbom.go.kr) 1. 서 론
2. 방과후 프로그램
3. 아이돌보미 프로그램
4. 우리나라 보육서비스 과제
5. 결 론
6. 참고문헌
|
|
|
연구소, 2006), 1980년대 후반부터 일부 대기업에서 근로자를 대상으로 시작
되었으며, 정부차원의 사업은 1992년 노동부 산하 한국산업안전공단의 산업보
건지도국내 건강증진부가 신설되면서 상병양상의 변화에 대응하기 위하여 보
건정책의
|
|
|
Ⅵ. 후견인제도의 내용
1. 후견인(mentor)과 피후견인(mentee)의 다양성
2. 비공식적 후견관계(informal mentoring relationships)
3. 공식적 후견인 프로그램(formal mentoring programs)
Ⅶ. 후견인제도의 직장내 후견인제도
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
연구원, 2023.
박종서, 「아동빈곤과 교육불평등에 관한 연구」, 사회복지정책연구소, 2024.
이상균, 「정신건강복지법과 지역사회 정신보건서비스」, 정신보건사회복지학회지, 2023. 목차
1. 서론
2. 고령화 사회와 노인복지의 확대 필요성
|
|
|
연구와 제도적인 뒷받침이 될 수 있도록 하여야 할 것이다. 앞으로의 보다 많은 연구들이 진행 되겠지만 개인적으로 보다 많이 연구되어져야 할 것으로 생각되는 부분은 글로벌 사회에 놓여 있는 우리 현실에서 정규직과 비정규직의 차별 없
|
|
|
연구원, 『외국인 근로자 고용실태조사 - 근로자조사』, 2001.
Ⅴ. 결론
이상에서 외국인 근로자들이 우리나라에서 어떻게 유입되고 있는 지와 유입된 외국인들이 어떻게 생활하고 있는지 그리고 이러한 외국인 근로자들에 대한 문제에 대해서
|
|
|
연구”, 한국여성개발원.
· 이혁구 (1999). “탈근대사회의 가족변화와 가족윤리” , 「한국민족복지학」.
· 임인숙 (1999). 1999). “미국 학계의 가족변화 논쟁”, 「가족과 문화」, 한국가족학회.
· 정현숙 외 (2001). “결혼준비교육 프로그램의
|
|
메뉴펼치기
