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정보, 강의 등 원하는 정보를 찾고 활용할 수 있다.
12번 답안: ①학습주제: 세계 이해 및 다문화 교육
②수업 대상: 초등학생 1~3학년
③주요 교수방법: 면대면 교육 중심 혼합학습
소주제
교사 활동
학습자 활동
유의점
및 자료
시간
(분)
1.나
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교육활동의 변화
문영숙(2002) : 사이버 공간에서의 고교생의 윤리의식에 관한 연구, 서울특별시 과학교육원
서울특별시교육청(2000) : 사이버 윤리 어떻게 가르칠 것인가?
이인숙(2001) : 사이버교육의 개념과 실천적 전략
추병완(2001) : 정보통신
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정보산업연합회 ㆍ 최윤국
브라질 금융시장과 한국금융기관의 진출전략
국제법률경영연구원 ㆍ 조희문
LG전자, 브라질 프리미엄 백색가전시장 진출
KOTRA ㆍ 황기상
GLOBAL LESSON-성공적인 BRICs 시장 진출전략
한국과학기술정보연구원 ㆍ 벤처
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인지적인 과정을 강조하기 때문에 수업이 자칫 정적으로 흐를 위험이 있다
2) 학습자의 배경지식과 기초개념이 일정 수준 이상이 되어야 한다
3) 실제적인 대화자료의 수집 및 활용에 시간이 많이 소요된다
2. 발전
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육과정의 시범운영
6. 가상대학 설립기반 구축
7. 가상대학(숙명가상캠퍼스)의 발족
Ⅶ. 원격대학(사이버대학, 가상대학)의 문제점
1. 운영 목적
2. 교수-학습과정 운영
3. 양질의 교육용 컨텐츠 확보
4. 교육서비스 전달기술 개선
5.
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필요로 하는 무형요인(intangible factors)
2) 기업의 경쟁력에 대한 전반전 평가가 어려움
2. 퍼지집합이론의 기초개념
1) 퍼지집합(Fuzzy Sets)
2) 퍼지숫자의 대수
3) 언어측정 변수
Ⅷ. 퍼지와 관광정보시스템 사례
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정보화 연수 체계(학생교육)의 내용이 주로 기술적인 내용에만 초점을 맞추고 있다.
정보화 연수 체계(학생교육)에 관련한 내용
학년
1학년
2학년
3학년
과목
WIN95⇒훈민정음⇒인터넷 및 통신⇒전산화 기초
EXCEL⇒PHOTOSHOP⇒AUTHORWARE⇒인터넷 및
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정보통신기술이 발전함에 따라 진행되고 있는 정보화 사회로의 변화는 교원이 교수활동을 포함한 담당업무를 수행함에 있어 의식의 전환과 아울러 새로운 기술에 대한 이해와 활용 능력을 요구하고 있다. 능동적이고 적극적인 일부 교원들
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활용을 통하여 문제를 해결하고 정리할 수 있게 되었으며, 학업 성취 면에서도 긍정적인 효과를 가져왔고, 수업 시간 소외되는 아동 없이 모두가 학습 활동에 활발히 참여하게 되었다.
Ⅹ. 결론 및 제언
제 7차 교육과정은 세계화정보화 사회
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활동과 기업광고가 기업이미지와 브랜드 태도 형성에 미치는 영향력에 관한 연구, 광고연구, 2003.
이성호 외, 유한킴벌리의 공익연계 마케팅, 한국마케팅저널, 2003.
조형오, 공익연계 광고 메시지가 소비자의 의사결정과정에 미치는 영향, 광
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