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교육 강조
학생의 자기주도적 학습
교과통합적 팀 티칭
교수-학습의 개별화
교과교실 위주 수업(대학강의식)
첨단정보통신기술 활용 수업
평 가
성취기준 임의 설정/적용
지필고사, 정기고사 위주
교과활동 위주 성적
개인 평가 위주
지나친
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기술은 국제표준으로 채택되면서 새로운 블루오션(Blue Ocean)으로 각광받는 등, 우리나라의 IT기술은 이제 세계적인 수준이라고 해도 과언이 아닐 것이다. 그러나 우리 기업들이 정보통신 기술을 활용하여 세계 속에서 경쟁하는 모습을 보았을
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정보를 파악’하기 위한 정책분석 과정이 중요하며 반드시 필요하다.
참고문헌
김지원, 『정책분석론』 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
남궁근·이희선·김선호·김지원, 『정책분석론』(제6판) 법문사, 2018.
정호신. 정책학원론, 서울 : 2
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정보통신 기술의 발전을 통해서 보다 많은 시민들이 정치사회에 참여한다는 사실이 진정한 민주주의를 보장하지는 않는다.
정보기술의 발달은 시민들의 적극적이고, 분별력 있는 참여를 통한 시민집단을 형성하는데 도움을 주지만 시민사
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정보에 대한 안내를 제공하거나 교육 제공 주체를 대상으로 평생교육과 관련된 정보를 교류하게 함으로써 가능하다. 그리고 이와 같은 주민들을 대상을 하는 평생학습 정보 제공에 있어서 발달된 정보통신기술을 적극적으로 활용하는 것이
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정보 시스템
1. 경영정복시스템의 정의
2.경영정보 시스템의 구조
(1) MIS의 기능구조
(2) 기술자원에 의한 MIS 구조
(3) 종합시스템으로서의 MIS구조
3. 정보시스템의 운영요소
(1)물리적요소
(2) 처리기능
(3)사용자를 위한 출력
[2]
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정보통신기술을 적극 활용한 참여민주주의의 활성화\' 등이 있다.
한편, 현대 국가의 거대한 규모, 정치적 사안의 복잡성으로 인해 시민들간의 정치적 평등을 실현하는데 요구되는 시간적 제약 등 여러 가지 비용적 요소들도 고려될 필요가
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교육 기간의 장기화로 사회진출 시기 지연
ㆍ지체성(遲滯性)
- 중등교육의 정체성이 모호하고 산업사회의 교육적 요구를 수용하지 못함
- 멀티미디어의 확산과 새로운 정보통신기술의 교육적 활용 요구가 증대됨에도 이에 부응하는 교육체제
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활용하였다는 점
2. 국방행정의 개혁방향
1) 국방기획지침의 강화
2) 성과기준의 설정
3) 권한의 위임
4) 예산 운영의 융통성 부여
5) 재무회계의 개혁
6) 체계 획득의 개혁
7) 군수운영체제의 혁신
8) 감사?통제 규제의 완화
9) 정보기술의
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과정과 그 함의,”「한국지리학회지」 제7권 제4호, 2001.
윤정섭, 도시계획, 문운당, 1982
이경기노근호, “신행정수도 건설 선진사례로부터의 교훈”「신행정수도건설정책 공 개토론회」,2003. 1.27
이왕건, \"브라질리아의 과거와 현재\", 「외국
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