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현옥, 김은주. (2021). 정서행동장애 학생의 통합교육 실태와 개선방안. 특수교육학연구, 35(4), 89-112.
이효신, 박지연. (2019). 정서행동장애아동의 사회적 기술 향상을 위한 교육프로그램 개발. 정서행동장애연구, 35(2), 123-145.
장혜성, 김현진. (2018
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지침서를 발간하고 지역사회 인적․물적 자원 활용에 대한 정보교환 등은 방과후 아동보육프로그램을 운영하는데 도움이 될 수 있다.
- 중략 - 초등학교 방과후학교 운영 프로그램 구성 분석
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(
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. Ⅰ. 서론
-자립원의 정의
-설립 취지
Ⅱ. 본론
-자립원의 필요성 (퇴소아동의 현황 및 기사)
-자립원의 현황
-자립원의 입소 대상 및 프로그램
-「상록여자자립생활관」 소개
Ⅲ. 결론
-자립지원 활성화 방안
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일반적인 교육훈련 기법
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○ 교육평가 및 사후관리
8
○ 서울지역 특급호텔 교육훈련 현황
8
□ 결 론
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○ 교육훈련의 문제점
20
○ 교육훈련의 방향모색
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○ 우리가 생각한 호텔 교육훈련 프로그램의 분석결과
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현황과 교사의 놀이인식 내용분석, 한남대 대학원, 2009
양옥승, 세계의 보육제도 국회도서관소장, 양서원, 1998
전남련, 표준보육과정에 의한 주간교육계획안, 양서원, 2009
홍근민, 영아보육환경의 질적 수준에 따른 교사-영아 상호작용에 대한
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할 것이다. Ⅰ. 서론
-자립원의 정의
-설립 취지
Ⅱ. 본론
-자립원의 필요성 (퇴소아동의 현황 및 기사)
-자립원의 현황
-자립원의 입소 대상 및 프로그램
-「상록여자자립생활관」 소개
Ⅲ. 결론
-자립지원 활성화 방안
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현대사회문제』, 사회문화 연구소, 1993, pp.112~143.
부산여대 사회과학연구소,『빈곤문제와 사회발전』, 세종출판사, 1997, pp.139~258.
권순원외 6명, 『빈곤퇴치』, 유엔개발계획 한국대표부, 1998.
최일섭·최성재 공편, 『사회문제와 사회복지』,
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계획 수립방안II, 한국환경정책·평가연구원, 2010. I. 서론
II. 본론
1. 개발제한구역이란?
2. 개발제한구역의 목적
1) 도시의 난개발 방지
2) 도시주변의 환경보전 및 도시민의 쾌적한 생활보호
3) 군사적인 보안의 기능을 수행
3. 개발제
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현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미
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계획수정(여성가족부)
-다문화 가족복지론(평택대 다문화가족센터 편 최현미 외 공저) 1. 다문화 가정 개념
2. 다문화 가정의 현황
-일반적 현황
-제도적 현황
-경제적 현황
3. 다문화 가정 여성이 느끼는 문제점
-문화적 차이의
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