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정보화사회에서의 지적재산권 보호에 대한 경제적 분석, 정보통신정책연구원 정책보고서, 1999
유선실 : MP3서비스로 살펴본 인터넷음악산업의 현황과 전망, 정보통신정책연구원, KISDI IT Focus, 2000
이대희 : 뉴밀레니엄 시대의 음악저작권 MP3의
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통신동향분석 제 18 권 제 6 호 2003. 12.
이은곤, “RFID 확산 추진현황 및 전망”, 정보통신정책 제 16 권
6 호 통권 344 호, 2004. 4.
조민, “RFID를 이용한 물류 모델의 발전 방향에 대한
연구(국내외 업체들의 사례를 중심으로)”,
한국정보통신대학
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자기주도적 학습
Ⅵ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 동기유지
Ⅶ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 쟁점
Ⅷ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 발전 과제
1. 사이버 교육에 대한 긍정적이고 조직적인 인식의 확산이
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자기통제력
검사지
- A4 용지
- 4B 연필
6. 프로그램의 측정도구
① 한국형 인터넷 중독 자가진단 척도 : 정보통신부와 한국정보문화진흥원에서 개발한 한국형 인터넷 중독 자가진단 척도(K-척도)를 사용하여 일상생활의 기능장애, 금단, 내성의
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정보사회는 한마디로 혁신이 제도화되는 사회이다. 즉 끊임없는 혁신에 의해서만 지탱되는 사회라는 것이다. 구르던 자전거가 멈추는 순간 넘어질 수 밖에 없듯이 자기혁신의 운동이 멈추면 사회는 뒤쳐지게 된다. 성공이 아니면 실패일 뿐,
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통신교육(Correspondence course)
3. 원격교육(Distance Education)
4. 원격학습(Distance Learning)
5. Online Learning
Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 특징
Ⅳ. E-Learning(이러닝)의 중요성
Ⅴ. E-Learning(이러닝)의 구조
1. 연결성(Connectivity)
2. 컨텐츠(Contents)
3. 커뮤니
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정보화 시대의 새로운 형태로 인식되는 사이버대학은 다양한 정보통신 기술을 활용해서 형성된 사이버 공간을 중심으로 수요자에게 학습방법, 시간 및 공간적인 제약을 완화시켜줄 수 있으며 자기주도적인 학습설계가 가능한 유연한 고등교
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통신의 융합이라면, IP-TV는 인터넷과 TV의 결합을 말한다.
기존의 TV방송의 형태는 정해진 시간에 프로그램이 일방향적으로 수용자에서 수동적으로 전해지는 방식이었다. 일방향적이고,일시적, 비동시적인 특징으로 시청자는 자신이 프로그램
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통신대학교 출판부.
김연미. (2012). 벤처창업과 크라우드 펀딩. 정보법학.
박신애. (2014). 국내 엔젤투자의 현황 및 과제. 자본시장 Weekly.
윤민섭. (2012). 자금조달 수단으로서의 Crowdfunding에 관한 법적 연구. 기업법연구.
곽기현(2022), “스타트업
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정보통신기술에 대한 통제를 주장하는 측은 표현의 자유 문제에서 정보통신기술을 적극 활용해야 한다고 주장하는 측이 될 가능성이 많아 자기모순에 빠질 가능성도 있다. 또한 시민사회가 정보통신기술을 통제할 방법으로 법률을 선택하듯
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