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역사적 접근, 교육과학사.
한은미(1996). vygotsky이론에 의한성인과 유아의 상호작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
허혜경(1996). vygotsky의 ZPD이론에 기초한 교수학습 방법, 교육학연구 34(5), pp. 311-330.
홍용희(1995)
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특성
(1). 무형자산의 개념
(2) 무형자산의 특성
1) 무형자산으로 인정되기 위해 필요한 특성과 속성
2) 무형자산의 가치를 나타내는 경제적 속성
제2절 무형자산의 가치 측정
제3장 무형자산 회계기준에 관한
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특성 등에 영향을 미친다. 1. S/W 공학의 역사, 정의, 목표와 잘 개발된 S/W
2. S/W 생명주기 모델 개념, 특징, 장단점 설명
(1) 순차적 모델(Sequential Model) 또는 폭포수 모델(Waterfall Model)
(2) 프로토타이핑 모델(Prototyping Model)
(3) S/W 비용산정
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특성과 모습, 나아가 고대사회의 성격을 새롭게 파악할 수 있을 것이다.
참고문헌
고대한국 초기국가의 왕과 전쟁/ 박대재/ 경인문화사/ 2006
고조선은 대륙의 지배자였다/ 이덕일 외 / 역사의 아침/ 2006
국가의 성립과 발전 /노태돈/ 지식산업
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관한 이론적 고찰
1. 주차정책의 개념과 특성
2. 주차정책의 목표
3. 외국의 주차정책 사례
Ⅲ. 서울시 주거지역의 주차환경 개선방안
1. 주차시설 공급측면
2. 기존 주차시설 운영･관리측면
Ⅳ. 결론
<참고 문헌>
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특성 및 정책 방향, 방송연구, 방송위원회
정인숙-2004, 위성DMB도입을 위한 정책쟁점과 기본 방향, 위성DMB정책세미나, 한국언론정보학회 발제논문
주정민-2003, DMB실시와 정책적 쟁점, 방송문화
정용준-2005, DMB정책비판과 콘텐츠 진흥책, 방송진
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특성
2, 유아교육에서 미래교사의 다양한 역할 및 역량
2. (10점) 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시오.
1) 지속가능발전교육의 개념 및 필
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특성
B. 영재 교육의 필요성
Ⅲ. 세계의 영재 교육 동향
A. 미국
B. 영국
C. 프랑스
D. 독일
E. 러시아
F. 이스라엘
G. 영재 교육의 형태와 동향
Ⅳ. 우리나라의 영재 교육
A. 역사적 개관
B. 현행 영재 교육의 실
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발전
1. 성불평등의 자각 : 사회운동과 여성학
2. 페미니즘의 발전
3. 막시즘과 페미니즘과의 관계
Ⅳ. 자유주의 페미니즘
1. 자유주의 페미니즘의 기원
2. 역사적 발전 과정
3. 19세기 자유주의 페미니즘: 남성과 여성의 경제
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역사, 비교언어학의 시대
2.1 특징
2.2 주요 언어학자와 연구 활동
3. 20세기 전반의 언어연구 : 구조언어학의 시대
3.1 특징
3.2 주요 언어학자와 연구활동
4. 20세기 후반의 언어연구 : 번형생성문법시대
4.1 특징
4.2 주요
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