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훈련하는 OJT(On the Job Training)방식이 주류를 이루고 있다. 예컨대 일정 직능속에 몇 개의 직능간이나 경우에 따라서는 다른 직능의 직무간을 이동아고, 그 직무의 수행능력을 얻으면서 서서히 상위의 직무를 담당시키는 방법이 일반적으로 이
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방법을 제시하였다. 이러한 것은 미국기업의 유일 무일한 기업존속의 목적인 효율성과 효과성의 증대를 위한 것이었다. 기본적으로 미국기업이 생각하는 종업원에 대한 인식은 이들을 경제적인 측면과 사회적인 측면 두 가지로 보고 있다는
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기술부문간의 유기적 결합
2) 직접부문과 간접부문간의 통합
2. 도요타 자동차의 교육훈련제도
1) 작업훈련계획표에 의한 OJT 실시
2) 승진과 연계된 체계적인 Off-JT 실시
Ⅳ. 현대자동차의 작업조직
Ⅴ. 북한의 작업조직
참고문헌
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방법이다.
3. 기술 협력
미래형 자동차 개발에서 한발 늦은 우리 나라는 이와 같은 기술을 보유한 자동차 기업과 기술 협력을 하는 것이 필요하다. 물론 우리 나라도 현대차가 미래형 자동차인 하이브리드 카 개발을 시작한 것은 지난 1990년
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훈련(Off the Job Training)으로 구분할 수 있다. Ⅰ.서론
Ⅱ. 교육 훈련 일반 이론
1. 기업 교육의 역사
2. 교육 훈련의 방법
3. 국내 기업 교육의 동향
Ⅲ. TGIF 의 교육 훈련
1. TGIF 교육 – 인재 양성과정
2. OJT 훈련
2. OFF JT 훈
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교육 훈련이 가능해지는 것이다.
General Mills의 경우 교육 훈련의 90% 이상을, Hewlett Packard의 경우 80% 정도를 OJT를 통한 수행 업무 중심의 교육에 집중하고 있다. 또한 약 90,000명의 종업원을 가진 소매 유통업체인 Target의 경우 약 2,000회의 교육 훈
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교육, 용인 : 엘테크, 1997
◎ 이병희·김동배, 기업훈련지원제도의 특성과 효과에 관한 연구, 한국노동교육원, 2004
◎ 장수용, OJT 매뉴얼 : 일상활동에서의 OJT, 서울 전략기업컨설팅, 1996
◎ 장수용, 21세기 기업교육훈련 전략, 전략기업컨설팅, 20
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교육훈련제도
1. OJT
2. Off-JT
Ⅴ. 일본자동차와 도요타
1. 질병 사전예방방지계획 전개
1) 방침
2) 목표
2. 주요 업무
1) 근골격계질환 사전 예방
2) 소음?분진장해 사전 예방
3) 근골격계질환 사전 예방
4) 소음?분진장해 사전 예방
참고
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교육을 시키거나 실무에 활용할 수 있도록 제도화 할 필요가 있다. 또한 교육 훈련 내용을 정리한 보고서와 교재를 함께 보관하여 모든 종업원이 참고로 할 수 있는 교육 이력 관리도 체계화 할 필요가 있다.3) 교육훈련 운영방법 및 평가와 담
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교육훈련 전략, 서울 : 전략기업컨설팅
조미진(1998), 핵심역량을 기반으로 한 커리큘럼 개발, 월간 인사관리
SBC 인재개발연구회(1996), OJT 한국형 직무 교육제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업교육의 배경
Ⅲ. 기업교육의 커리큘럼개발
Ⅳ. 기업교육
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