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Teaching\", New York : Harcourt, Brace & Co.
Tyler, R. W.(1950). Basic Principles of Curriculum and Instruction, Chicago : The University of Chicago Press. Ⅰ. 예비교사로서의 역할
1. 역할의 개념
2. 교사의 역할
1) 교사의 역할
2) 교사의 역할 분류
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of the behavior)
(3) 인지 능력과 운동 기술의 지도
2)복잡한 기술을 위한 교수의 디자인 (designing instruction for complex skills)
3. 학교교육에의 적용
1) Classroom issues
2) 인지적 과정과 교수 (cognitive processes and instruction)
3) 학습에 대한 사회
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of scientific concepts in childhood. In C. Stendler(Ed.), Child behavior and developement (pp. 372-391). New York: Harcourt, Brace & World.
Nummela, R. & Rosengren, T. (1986, May). What\'s happening in student\'s brains may redefine teaching. Educational Leadership 43(8), 49-53. 1. 들어가는 말
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of the Lesson 2
다. Objectives of the Lesson 3
3. Theory Background and Adaptation 3
4. Survey and Analysis 6
가. 실태 조사 도구 6
나. 실태 조사(2010. 6. 15. 현재) 7
다. 분석 결과 및 지도 대책 8
6. TeachingㆍLearning Plan 9
가. TeachingㆍLearning Procedure 9
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and \'efficient management of data resources\'. Use of HMIS was lower for the hospitals in Seoul than those for the hospitals in the Metropolitan area excluding Seoul. And \'close relationship with users\' was selected as the most important issue for the hospitals in Seoul and non-teaching hospitals
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of natural language processing, which is propelling us toward the development of machines that can understand and communicate using language in a manner that closely resembles that of humans.
생성적 사전 훈련 변환기(GPT)는 자연어 처리 분야에서 주목할 만한 획기적인 진전을 나타내며,
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and Hymes, 1972) 등을 들 수 있다. 이외에도 다양한 종류의 복합적인 언어교수법이 등장했으나 이들은 모두가 의사소통 언어교수법(Communicative Language Teaching)의 한 부류로 볼 수 있다. 이러한 혁신적인 교수법은 기존 교수법이 중시한 언어구조의
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of similarity and selective ignoring to sustained inattentional blindness. Psychological Science, 12, 9-17.
Treisman, A. M. (1960). Verbal cues, language, and meaning in selective attention. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 12, 242-248. ◈ 실험1
◈ 결과 및 논의
◈ 실험2
◈ 결
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of force and motion of students aged between 10 and 15 years, INT. J. SCI. EDUC., 1994 vol. 16no. 2
17. L. G. Enderstein, Belief force and mortion, INT. J. SCI. EDUC., 1996. vol. 18 no. 4
18. L. G. Enderstein, The effect of context, culture and learning inthe selection of alternative option in sim
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and the Media, 신경혜, 홍경원 역. 『매스미디어 시대의 복음과 문화』. 서울: 대한기독교서회, 1998.
Gary Smalley&John Trent. The Language of Love, 서원교 역. 『사랑언어 그림언어』 서울: 요단, 1999.
Wiersbe, Warren W. Preaching & Teaching with Imagination, 이장우 역.
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