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음악교육프로그램이 유아의 전인적 발달에 미치는 효과”, 한국외대, 2006
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다중지능이론의 개념
2. 다중지능이론이 유아발달을 이해하는데 미친 교육적 시사점
Ⅲ 결론
Ⅳ
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음악교육프로그램이 유아의 전인적 발달에 미치는 효과”, 한국외대, 2006
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간발달에 있어 지능의 의미
2. 지능과 다른 발달적 요소와의 중요성 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고
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- 자체적인 재정지원은 못하지만 장애인 각본가상(VSA Playwright Discovery program)을 수여하여 장애인에게 성취감을 주며, 지속적인 활동이 일어날 수 있는 동기 부여 1. 예술 영재
2. 예술영재의 판별과 선발
3. 예술 영재를 위한 교육 프로그램
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음악적 요소만을 동시모방 할 수도 있고 여러 가지 요소를 동시에 모방할 수도 있다.
주제차용 : 치료자가 대상자와 함게 즉흥연주를 하는 상황에서 치료자가 대상자가 제시한 리듬과 가락의 모티브를 취해 자신의 즉흥연주에서 주제로 사용
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공간들을 창출하는 것이 필요하다. 가령 \'라이브쿼터제\', \'음악정보프로그램의 신설\', \'캐스팅상한선제\', \'가요시상식의 개선\' 등 공중파방송과 케이블방송에서의 음악프로그램에서 음악콘텐츠의 종다양성을 확보하기 위한 제도적인 완
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음악프로그램인 나는가수다와 제휴하여 큰 수익을 얻었다. 음원한곡당 평균 80만건의 다운로드를 기록하면서, 방송20 회 분량 당 500억원의 경제적효과를 얻었으며, 이는 2011년 전체 음원시장의 7.7% 를 차지한 것으로 엄청난 파급력을 지닌 것
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프로그램이 개발
이주희 (2001)
노인간호학회지
집단음악프로그램이 시설노인의 우울에 미치는 영향
음악프로그램은 고립감, 활동의 감소, 제한된 환경의 노인 우울을 감소시킴
민 순 (2001)
노인의 자아존중감과 우울과의
관계연구
자아존중
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수 있다
비약물적인 통증관리
: 피부자극, 침술, 지압, 마사지, 음악치료, 점진적 이완치료, 심상치료, 율동적 호흡법, 명상, 최면, 유머, 바이오피드백, 치료적 접촉, 전환치료, 자석 등
=> 적절한 비약물적 방법 사용하는 것도 중요!!
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프로그램을 가상으로 진행해 보면서 느낀 점
원래는 발달장애 아동이나 지체 장애아동을 대상으로 프로그램을 진행하려고 했다. 하지만 오늘 아침뉴스에 나온 기사를 보고는 대상을 갑작스럽게 변경했다.
뉴스의 내용은 혼자사는 할아버지
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프로그램에 관객으로 참여하거나, 라디오 음악프로그램에 신청곡을 보내서 참여하는 것과 같이 초대에 응하는 정도의 의미를 갖지만 액세스는 스스로 방송의 주인이 된다는 의미를 갖기 때문에 명확하게 구별된다.
Ⅶ. 결론
현대사회의 시민
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