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(5) 성역할의 고정관념화
(6) 폭력성을 학습
(7) 수동적인 성격으로 만듦
2. 바람직한 TV 시청 지도법
1) 연령별 TV 시청 지도
(1) 출생~만 2세
(2) 만 2세~4세
(3) 만 4세 이상
2) 바른 TV 시청 자세와 환경
참고문헌
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학부모, 어린이 공동 참여 프로그램이나 성인대상의 미디어 교육이 보다 활성화되어야 할 것이다. 1. 청소년과 TV의 관계
2. TV가 청소년에게 미치는 긍정적인 영향
3. TV가 청소년에게 미치는 부정적인 영향
4. 대안제시
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텔레비전
1. 텔레비전 시청이 유아의 발달에 미치는 영향
a. 긍정적 입장
b. 부정적 입장
2. 유아의 텔레비전 시청 형태
3. 유아의 텔레비전 시청 지도
B. 유아와 컴퓨터
1. 컴퓨터 활동이 유아의 발달에 미치는 영향
a. 긍정적 입장
b. 부정
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텔레비전
Ⅴ. 인터넷 경험과 청소년의 행동 특성
Ⅵ. 게임의 영향
1. 게임의 부정적 영향
2. 게임의 긍정적 영향
Ⅶ. 텔레비젼의 영향
Ⅷ. 텔레비전과 청소년 폭력
Ⅸ. 청소년 게임 중독
1. 게임은 점차 어려워진다
2. 파괴 본능을
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지도
1. 약물 오?남용의 원인
1) 또래 집단의 영향
2) 호기심
3) 부모의 관심 부족
4) 학교 성적에 의한 중압감
5) 남용 물질의 유용성
6) 개인적 요인
7) 해약에 대한 무지
2. 약물 오?남용의 특징
1) 약물남용은 일차적인 질환이다
2) 약물남
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TV시청자세상 제281회. NGO보고! 좋은TV만들기 Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 한류현상의 신 마케팅적 패러다임
1. 한류의 원인
2. 한류의 원인
2.1 외적 요인
2.2 내적 요인
2.3 한류(韓流)의 영향력
3. 한류와
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2. 개인적인 측면
1) 노화에 대한 긍정적인 자세
2) 여가 활동에 대한 적극적인 자세
제 5장 결론 및 제언
참고문헌
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자세가 필요하다. TV는 수십년 동안 전형적인 Lean-Back 모델로 자리매김했으며, 스마트TV가 단시간에 수십년 동안 굳어진 TV 시청 습관을 Lean-Forward로 바꾸기에는 한계가 있다. 또한 현재 출시된 스마트TV는 관련 법이나 제도 미흡, 비싼 가격, 볼
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학생들을 위한 1인 미디어 제작
Ⅳ. 연구 결과
1. 1인 미디어의 영향력에 대한 설문 결과 분석
2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미디어 분석
Ⅴ. 결론
1. 요약 및 종합
2. 1인 미디어의 올바른 발전 방향 제시
Ⅵ. 참고문헌
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및 충돌과 계급 구조의 관계
(2) 청소년 문화 내에서 가치갈등 및 충돌
2) 대중매체와 청소년 문화
3) 교육제도와 청소년 문화
4) 청소년 문화의 부정적인 면
5) 청소년 문화의 앞으로의 과제
(1) 비판적 수용 자세
(2) 올바른 환경 조성
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TV에서 전문성과 창의성을 겸비한 광고 마케팅 전문가로 성장하고 싶습니다. 빠르게 변화하는 미디어 환경에 능동적으로 대응하며, 팀과 조직에 긍정적인 영향을 미치는 협업형 인재가 되고자 합니다. 윤리적이고 신뢰받는 자세로 회사 발전
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TV/방송작가/신입)
7. 자기소개서(링구어포럼/영어연구원/신입)
8. 자기소개서(삼성전자/기획/전략/신입)
9. 자기소개서(삼성SDI/디스플레이/개발/신입)
10. 자기소개서(삼성테크윈/연구/기술/신입)
11. 자기소개서(이마트/유통업/경력)
12. 자기
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환경공학/기술/신입)
46. 자기소개서(환경과학/수질환경기사/경력)
47. 자기소개서(IT/게임회사/시스템/경력)
48. 자기소개서(IT/데이터베이스/신입)
49. 자기소개서(IT/소프트웨어개발/프로그래머)
50. 자기소개서(IT/정보통신직/웹프로그래머/
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TV 방송사들]의 뉴스 보도와 비교할 때, 어떤 특징과 차이가 있다고 생각하시나요?
4. 아울러, [지금의 미디어 환경]에서 SBS 뉴스의 '강점과 약점(한계)'은 무엇이라고 생각하시나요?
5. 위와 같은 평가를 바탕으로, SBS 뉴스만의 차별성과 특장
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영향력이 객관적으로 드러나게 작성할 것
3. 지원 분야 관련 직무 지식/기술을 쌓기 위한 구체적 노력과 실전적으로 활용해 본 경험에 대해 서술해 주십시오. 700자 이내 (30자 이상)
1) 최근 4년 내에 있었던 본인의 경험 중 학업이나 지원 업
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