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기초적인 과학 내용 지식은 사실이다. 사실은 직접적인 관찰과 측정을 통해서 획득된 구체적이고 입증 가능한 정보의 조각들이라고 할 수 있다. 개념은 그 사실들이 일반화된 것이다. 예를 들어 \'물은 0도 이하에서 언다\'를 배우는 것이 사실
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기초 단계의 읽고 쓰는 능력을 기르게 한다.
참고문헌
김경자·유은경(2002) : 지식기반사회의 학교 교육과정 개발을 위한 기초연구로서의 6차, 7차 초등교육과정 분석, 초등교육연구
교육부(1997) : 초등영어교육정책자료집, 서울 : 교육부
박영
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기초로 교육에 관한 생각과 경험을 연구하고 발전시켜야 함을 시사하고 있다.
다음으로 위긴스와 맥타이가 제시한 역행설계 교육과정 개발모형은 효과적인 단원 설계의 틀로, 단원 수준에서 수업을 일관성 있게 계획하여 실행할 수 있다는
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배우는 e비즈니스Ⅴ’, 전경련·산업자원부 발간
다지털타임즈 산업면 2007년 1일 7일자
EBN 산업뉴스 2007년 1월 9일자 1. 기업소개 및 현황
2. 3C 분석
3. SWOT 분석
4. STP 전략
5. 이상의 수익모델
6. 경쟁전략
7. 촉진전략
8. 향후 성장을 위한
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기초한 평가(Be dependent on the context)이다.
⑥ 구성주의적 평가는 다양한 관점을 반영하는 평가(Include multiple perspective)이다.
⑦ 구성주의적 평가는 다양한 형식으로 이루어지는 평가(Be multimodal)이다.
⑧ 구성주의적 평가는 학습과제에 의거한 평
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배우는 가족상담과 가족치료, 학지사, 2015.
김수만, 가정공동체 회복을 위한 \'가족치료이론\' 활용방안 연구, 광주가톨릭대학교 대학원, 2009.
김유숙, 심리치료이론과 가족치료, 학지사, 2012.
박성희, 상담학 연구방법론, 학지사, 2004.
신동운,
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기초
일상에서 누구나 학교에서 배운 지식과 기술이 산업현장에서 실제로 직무를 수
행하는 데 별 도움이 되지 않는 경우가 있다. 또한 기업으로 대표되는 산업체가 현
재의 직업교육에 대한 불만을 토론하며, 산업체 스스로 자체교육을 실시
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기초연구회, 교육기초, 교육출판사, 1979.
4. 안인희, 교육원리, 이화여대출판부, 1978.
5. 임한영, 사고하는 방법, 법문사, 1981.
6. 조정기, 교수방법론, 대광문화사, 1981. Ⅰ. 서 론
1. 듀이의 생애(1859∼1952)와 사상
Ⅱ. 존 듀이(J. Dewey)의
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방향으로 이끌어가기 위해 계획적으로 학습자의 학습과정을 조작하는 것이라고 할 수 있다. 교육방법의 개념적 기초
교수 · 학습의 이론
교수 · 학습의 경향
좋은 수업 방법
교수 · 학습의 모형
교수 · 학습의 방법
ICT 수업
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기초기본 교육을 충실히 하고 자기 주도적 학습 능력을 신장하여 교육의 수월성을 높이고자 수준별 교육과정을 도입하게 되었다. 또한 정부에서 발표하는 각종 교육 정책들 속에는 기초학력의 증진이 매우 중요한 부분을 차지하고 있다.
교
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